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东莞松山湖中心小学二班(12)班级名称解读:松树严寒后不枯萎，霜雪后不枯萎。他们站得很高，俯视天空。人们赞美它高贵而坚强的性格。古人赞之:岁寒，后知松柏枯。 孩子就像松树树苗。在老师和父母的关心和爱护下，他们一路吸收阳光和雨水，抵御风暴，不畏严寒酷暑茁壮成长。总有一天，他们会长成参天大树，成为祖国的栋梁！你需要扎根的地方！组名:马尾松、罗、金、五针松班口号:走在我们教室前面，目标口号是“进课堂要安静，坐下要学习” 为了形成良好的班级文化，我们必须有一个所有学生的共同目标，把所有学生吸引到一起，让每个人都有一种强烈的积极向上的欲望，这样他们才能在一个地方思考，在一个地方努力 大作家鲁迅先生曾说:读书必如蜜蜂采蜜，花多了才能酿蜜。如果在一个地方咬，收入会很有限，很无聊 可见，加强课外阅读不仅是时代对语文教学的呼唤，也是世界教育的成功经验 开展丰富多彩的语文学习实践活动，拓宽语文学习的内容、形式和渠道，让学生在广阔的空空间里学习和使用语文，丰富知识，提高能力 让我们关注课外阅读！教室后面是宋涛阁学子施展才华、倾吐心声、挖掘知识的“宝藏” “松涛抢第一”的布局是四组的比赛。月底，获胜的小组将收到老师的礼物。只有团结一致，每个人都表现出色的小组才能获胜 “松涛之星”将展出儿童优秀书法作品 “宋涛舒云，古顾芗色”儿童绘画作品展 走进这个角落会让你流连忘返，给孩子竖起大拇指 在教室前用目标口号进行反思，总是激励和督促孩子朝着目标奋进 有人说，爱情像春雨，滋润着大地；有人说爱情像阳光，温暖人心 孩子们用嘴巴和笔记把自己做过的好事贴在“一个好日子”的树上，为班级营造了一个良好的氛围！创意生活小阳台，营造家的感觉 孩子们从家里带了各种各样的植物，还带了大蒜、花生等。自己种的。下课后孩子们会去阳台观察。阳台是孩子们的天堂 教室的一角是班级图书角 每个人都展示自己喜欢的书籍和报纸，并与他人交流 以“读万卷，写如神”为主题的宣传栏，充分调动了学生的阅读热情 当老师和学生走进一个充满书籍的小世界，他们会感到庄严和神圣，他们内心的钦佩和求知欲会被书籍激起，他们会在书籍的海洋中快乐地游泳 我们的德育应该培养学生对真善美的追求，让学生从小树立远大的理想、坚定的信念、必胜的信心、高尚的兴趣、健全的人格和良好的习惯。这不仅是育人的重要目标，也是促进学生健康成长的重要条件和强大动力。 只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方 孩子可以用爱心积极捐书！学校经常进行消防演习，安全第一！在学校可以看到消防车和消防叔叔。向火叔致敬！以在这样的学校为荣！母爱是雨天的小雨伞，给我一个没有雨的晴天空 母爱是深夜的台灯，给我一盏专属的灯 德育体验活动“架桥过河”给我们留下了深刻的印象，不仅锻炼了我们的手脚协调能力，也让我们知道了团结协作的重要性！教室没有边界——寒假生活超市运营展惊艳。来看看孩子们手写的报纸。精彩的《以古诗词作画》周末作业，既锻炼了孩子的绘画和写作技巧，又能感受到诗歌的意境，领略到古诗词的美！龙应台曾在给儿子安德烈的信中说:“孩子们，我要求你们努力学习，不是因为我想让你们和别人比较，而是因为我希望你们将来有选择的权利，选择有意义、耗时的工作，而不是被迫谋生。 当你的工作在你心里有意义的时候，你就有成就感 当你的工作给了你时间，没有剥夺你的生命，你就有了尊严。 成就感和尊严会给你快乐 “合作、自主、探究学习，孩子们进行了热烈的讨论！孩子们勇敢地上台展示包装袋上的文字，他们可以在生活中阅读！上课前三分钟，每个孩子轮流报名讲故事或者背古诗！从最初的不自信到现在的大度，孩子们进步神速！素质教育给学生更多的学习时间 其中，广泛的课外阅读已经成为学生的必修课 课外阅读不仅可以开阔学生的视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课堂上学到的各种知识，提高学生的阅读能力和写作能力，有助于形成良好的品德，甚至对整个学科的学习起到很大的促进作用 高二的作业顺眼！谢谢大家的欣赏！