《说文解字》对“训”的解释是“讲道”，即“教”和“教”。大学校训体现了办学精神，儒家重视教育的传统也为大学办学的思想宗旨提供了深厚的文化基础。在这些儒家文化的启发下，一所大学经历了风、雨、荣耀、传承、更新，代代相传。
1、博学、审问、仔细思考、明辨、学习的精神
《礼记·中庸》第十九章有云:“博学，审问，慎思，明辨，行。”这大概是几个层次的学习，或者说几个递进的阶段。
安徽大学:真诚、坚韧、博学
复旦大学:博学而坚定，渴望提问，但接近思考
中山大学:博学多闻，思维缜密，辨别力明确，行为端正
对外经济贸易大学:博学、诚实、真诚
湘潭大学:博学、贤惠、新
山东师范大学:洪德智明学习实践
湖南大学:博学、智慧、勤奋、知识
黑龙江大学:博学多才，深思熟虑，包罗万象
2.自强不息的君子人格与道德
《周·》:“君子以自强不息。地势坤，君子载德。”自强不息，品德高尚，也是很多大学对学生素质的要求。
清华:自强与道德
武汉大学:自强不息，弘毅求实创新
厦门大学:自我提升以完美告终
上海大学:自强不息
陕西师范大学:以德学习，以灵感学习
中国政法大学:厚德法明葛志公
兰州大学:博学、自强、创新
中南财经政法大学:侯时
3.明德亲民，以“大学之道”告终
《礼记·大学》:“大学之道，在于清正之德，亲民之德，止于至善。”作为“大学之道”，“明德”和“止于至善”是两个重要的标准。
东南大学:停在最好的
河南师范大学:德与博学止于完美
华中科技大学:明德勤于学习，求创新
福州大学:明德真诚博学
4.孟子的诚信
孟子的《孙仇上》中的“吾善养贵气”这句名言深入人心，激励了一代又一代学生的青春精神。
苏州大学:滋养天地的方法，古今皆完美
山东大学:学无止境。
北京林业大学:杨青松正气法朱梅谷峰
5.知行合一的实践精神
王铭守仁《传》卷:“只说一知，自有一行；只说一句台词，自有学问。所以古人说一个知识分子和一个行者都是，只为世界上一类无知武断的人做的。他们不懂，不会思考，但他们只是一种盲目的行为，所以他们必须先说一个知识，然后才能得到它...有一天，说知行合一，是治病的良药。”
东北大学:自强不息，知行合一
北航空航天大学:德才兼备，知行合一
北京交通大学:知行合一
安徽财经大学:诚信博学知行合一
6.大海宽广的胸怀
民族英雄林则徐自勉:“海纳百川，容忍度大；站在墙上，没有什么是正义的。”四川大学和中国海洋大学因为校名相近，借用了林则徐的对联，挺有意思的。
四川大学:海中所有的河流都是包容的
中国海洋大学:一切河流入海，人至高无上
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