莫高窟课文 2020高考一轮复习散文阅读：《莫高窟的挣扎》

阅读下列单词，完成问题1 ~ 3。

莫高窟的斗争

雷切尔(女子名)

文化生活从未如此艰难。前段时间，我又走了丝绸之路。这是一段艰难的旅程。戈壁沙漠又壮丽了，一成不变的景色已经看了很久。连王维都不会唱什么新诗。

西域的入口是敦煌，僧人求法之旅由此开始。当我在大路上饥寒交迫，接近绝望的时候，我看到了压着金边的一望无际的青黑世界，敦煌在夕阳的地平线上。当时的场景就像电视剧《西游记》的场景。我激动得马上想说:“大哥，你看，那是敦煌。”

走进城市，《西游记》神秘文明，走进现代现代小镇，紧凑干净，餐厅霓虹灯闪烁。路过的人很多都是外国人，场景让人有点过眼云烟。它似乎已经成为丝绸之路上连接中国和西方的重要城镇。外商云集，胡人遍地。

当然是去敦煌看莫高窟了。去之前很多人跟我说“莫高窟肯定会让你失望的。”乍一看，确实如此。和国内其他旅游景点没什么区别。有戴着墨镜和太阳帽的游客，不耐烦地排队。人群中最大的声音永远是孩子们的哭声，他们吵着要回家。

但我并不失望，因为我不是来找民族自豪感的。

400多个洞穴中有20多个被打开过，看完之后最深的感受就是，美好的东西逃不了多少磨难，要奋斗才能生存。

第一次考验来自自然。这里雨少风多，大风把沙子吹到了悬崖表面。久而久之，设置在入口处的洞穴屋檐逐渐磨损，失去遮挡阳光的功能。莫高窟高大，从天而降，但很长一段时间，它们是赤裸的。

第二个考验来自宗教的变化。佛教传入中国后，经历了毁佛四灾。最早的是北魏皇帝吴泰:“各地有佛像，有经书焚烧，和尚知坑。”敦煌，因为地处偏僻，并没有被废佛令所灭，反而成了中西僧人和信徒的避难所。他们把自己的信仰寄托在一把斧头和一把凿子上。

11世纪，新疆部分地区开始信仰伊斯兰教。佛教僧侣预见到灾难的可能性，在近一千年的时间里，在17个洞穴中放置了数万部经文和藏画。17号洞是藏经名洞，长期被洗劫，经书和佛像荡然无存。只有藏经的雕塑和当时的僧人洪边在守着山洞，里面什么都没有。

第三个艰难是“不理解”。洞内佛像多为清代重修。漂亮的壁画往往是呆板刻板的佛像，脸涂成红白色，一点表情也没有，眼睛是琉璃珠，明艳、虚假、可疑，没有任何动人的特征。

在开放参观的洞穴中，只有一尊隋朝修复的佛像从未重建。三尊佛像分别是“往昔佛”、“现在佛”和“未来佛”。弥勒佛是低眉的那种，有悲有喜，有婉约，极富慈悲。洞穴的顶端是一片笔直落下的飞天，飞天总是成双成对。洞壁四周是成千上万散落着金粉的佛像，现在大部分金粉和金箔已经脱落。在这样的洞穴面前，人们一进入就有下跪的欲望——出于对美的恐惧。

第四大艰难是“不要犹豫”。当时掌管莫高窟的王道士，在藏经洞被发现后成了罪人。历史上真正的道士，虽然不懂，但是爱他。他第一次看到政府在运送他心爱的经书时造成的破坏，看到送给地方官员的精美文物不见了，然后就成了所谓的“汉奸”。

“文化大革命”期间，莫高窟48名工作人员分裂成约12个革命派别，终日激战。幸运的是，他们都同意了一个原则:不要碰莫高窟。据说他们为了保护莫高窟，把所有的出入口都钉死了。

我想起清理竹简上的泥的情景:竹简放入清洗器时，字开始出现，有的字开始从竹简表面脱落，仿佛在逃避。世界上没有永恒的东西，美好的文明不被发现就没有意义。但是，当它暴露出来的时候，就面临着巨大的风险，就像“天要降大任，人要造”，必然要经历更多的磨难和几次生存的挣扎，才能生存。

(原文已删除)

1.下面分析和总结文章的相关内容，不正确的是()

A.作者再次走上丝绸之路，是因为戈壁上的风景没有变化，但她看到敦煌时特别激动，因为敦煌莫高窟吸引了作者。

B.文章第三段描写了敦煌诡异神秘的景色，有“霓虹闪烁”、“洋商云集”，都让作者仿佛回到了从前。

C.作者写第四次苦难时，选了两个例子。历史上真正的道士对待经书的态度和莫高窟工作人员对待文物的态度是一样的，都是“怜惜”。

D.文章描述了敦煌莫高窟所遭受的苦难，表明作者对包括莫高窟在内的中国遗产的前景有一丝担忧。

【分析】B项“描写敦煌城奇异神秘的景色，‘霓虹灯闪烁’和‘外商云集’”是错误的。敦煌市已经成为一个现代化的城镇，“外商云集”曾经是一个场景。

2.作者参观了莫高窟，但并没有着重描写莫高窟的风景。为什么？尽量结合全文分析。

【回答】(1)文章没有重点写风景，因为作者觉得这个地方和其他景点没有区别。作者着眼于莫高窟所经历的种种磨难，与题目中的“奋斗”相协调，丰富了文章的内容；(2)莫高窟的现状引起了作者无尽的感伤，所以作者主要表达了对美的理解和思考以及对祖国文化遗产的担忧。

3.作者认为“美好的事物逃避不了很多磨难，必须奋斗才能生存”。请结合文章内容和现实谈谈“美”和“磨难”的关系。

【答案】(1)莫高窟内有许多珍贵的文物，代表着中国佛教文化的辉煌。它经历了几千年的苦难，遭受了自然和人为的破坏。但莫高窟残存的美依然散发着巨大的艺术魅力，值得珍惜和保护。

(2)美好的东西是珍贵的，但不是永恒的，总要经历磨难。真正的美往往不是孤立存在的，它往往伴随着艰辛而出现。生活中的美好和苦难总是在一起，共同创造复杂多彩的生活。