2018年高考已经结束。就高考英语新课程标准L卷而言,无论是题目难度还是题型设置,基本延续了2017年的出题模式,注重对学生基础知识的调查,题型稳定,应用文越来越体现交际功能和传统文化。我们也可以窥探到NMET末期的命题走向。接下来,我们将逐一分析试卷的各个部分。
英语国家卷1适用地区:
河南、河北、山西、江西、湖北
湖南、广东、安徽、福建、山东
一、论文结构分析
1)听力——20题(每题1.5分,共30分);
2)阅读——20题(阅读理解4题,每题2分,共30分;七选一篇,每题2分,共10分。)整体阅读理解40分;
3)完形——20题,每题1.5分,共30分;
4)语法填写空-10题,每题1.5分,共15分;
5)短文改错——10题,每题1分,共10分
6)作文-1篇随笔,共25分;
高中英语试卷共150分;
二、论文难度分析
测试的整体难度中等,有两个解释性文本,一个实用性文本和一个叙述性文本。
阅读理解要求学生细心,从课文中找出答案。
七选五很简单,也很难。注意一些过渡词的基本功能,在第一段结尾转折词和转折句,就很容易做题,也要求学生认真审题;
格式塔填充空是说明文,20个选项的单词和短语基本都是常用词。文章内容通俗易懂。如果学生认真阅读文章,理解意思,联系上下文,注意问题的细节,正确率会很高。
语法填充空和短文改错考点清晰,都是围绕高考考点设题。考知识点的学生一般都是做题,难度中等;
书面表达仍然是近年来流行的一种信函风格,要求回复,难度适中,学生容易写。
三,问题类型的整体分析
1)阅读理解
a是解释性的实用文章。本文标题为《华盛顿骑行》,介绍了华盛顿四次骑行的相关信息。本文属于普通副标题范畴,题目都是基础题。找准标志并不难。
B部是记叙文,讲的是一个英国电视节目,向观众介绍好吃又便宜的菜谱。题目不难,细节题主要是原话再现。主题目定位明确,主要考察搜索信息和比较信息的基本能力。
c是一篇说明文,主要讲的是语言在不同时期的发展,侧重于现代语言的不断消失,表达关注。目前,中国语言和文学不断盛行,语言是保存我们文化的一种表现形式。文章主题要求考生明确说明文章的对象和态度立场。文章结构清晰,大量数据说明了语言消亡的现状。文章主题明确,主题难,细节问题多。主要考察回文定位的能力,不难找到关键词,同义替换。
D条是一篇解释性文章,重点阐述了随着科技的发展,人们不断购买新设备,却没有像预期的那样扔掉旧设备,造成能源浪费,并在文末提出解决方案。文章侧重于细节问题,不难,同义替换常见。主要考察信息的精细阅读能力。
综上所述,18年高考阅读理解总体来说还是比较满意的,以基础题为主题,细节题比重还是最大的,推理题难度略高,与考试大纲中推理题的修订相一致。大部分题没有太多的陷阱和阅读障碍,考生只需要按照传统的阅读方法去阅读和解题。
2)七选五
在风格上,与去年相比没有太大变化。17年,是说明文和记叙文的混合体。今年是没有副标题的说明文,主要介绍如何在家居装饰品和物件上选择颜色。内容是学生熟悉的话题,词汇难度适中。diging空立场也延续了往年的特点,段首1问,段中3问,段尾1问。
考生在进行七选五选时,除了要理解篇章和选项的含义外,还要注意文章和选项中的代词、逻辑连接词和特殊概念名词,遵循先易后难的原则,以保证这类题型的高准确性。
三)格式塔填充空
文章的主题延续了往年新课标第一册的话题风格,风格为叙事,讲述的是“作者在大学里选修“思维棋”这门课程所产生的人生感悟”。试题数量为9个动词、7个名词、3个形容词和1个副词。与往年相比,名词性话题的数量有所增加,连词和介词性话题未被考察。同义词识别分析研究的数量和难度有所降低,总体难度略低于2017年新课程标准第一卷。
考生在答题时,应注重名词性问题中的重复和语境对应,动词性问题中的动作顺序和与其他词类的搭配,形容词和副词性问题中的情感色彩。
4)语法填空并改错
2018年高考语法部分延续往年特点,考点全面,分布相对均匀。其中空填充的语法包括1个谓语动词,2个非谓语动词,1个从句,1个介词,1个名词,1个代词,1个形容词,2个词类转换。难度比去年略低;
短文改错部分包括:时态1、非谓语1、名词1、代词1、形容词副词2、冠词1、连词2、介词1,比去年略难。
一般来说,语法模块的基础题居多,有2-3道不同程度的难题。这一部分侧重于语法基础知识,考查考生识别考点和使用相应解题步骤解题的能力。
5)书面表达
调查和应用文本中的建议和介绍的综合信,有必要介绍中国的餐桌礼仪,同时建议信息。题目考查中国传统文化,符合高考大纲的命题趋势。考生在写作过程中应注意以下几点:
首先,它体现了交际功能,重视这种文体的写作结构。除了地址和签名一定要写全之外,主体一般要在开头明确写作目的,中间呈现具体细节,结尾补充礼貌用语。仔细阅读问题,不要错过主要信息。
其次,句子结构遵循多样化原则。长难句的使用可以适当增加,句子衔接要适当使用非限定动词、从句等语法结构。不能死板的写,不能复制模板。文章需要连贯,自然,有逻辑,东拼西凑。
第三,语言文字要得体、准确、地道。本课题重点研究学生用英语表达中国传统文化的能力,尤其是本文提到的中国特色词语在餐桌礼仪中的英语表达。
最后,写作要认真,避免小的语法错误,注意写作的工整。只要做到以上几点,你就能在应用文部分取得好成绩。
总体而言,2018年NMET试卷整体难度与往年相同,体现了新课程标准命题的稳定性、命题思路的清晰性和题目设置的合理性。
命题特征分析
(1)常见问题及考点
阅读理解:四篇阅读理解文章的主题和去年一样,题目A是四个旅游景点的选择;b一系列研究饮食的项目;c是语言的发展;D条是电子设备;七选五题是关于家具设计中色彩的选择。
阅读理解整个题目贴近生活,难度在增加;题型方面:细节理解为常规题型,题型数量多,主要考察考生理解题型含义和定位信息的能力;推理判断,词义猜测,主旨和态度也有涉及,每年侧重点不同。
七分之五:分为段落总结题和语境衔接题,即一般意义空的段落开头、段落中间、段落结尾的设置为白色。主要把握段落的开头和结尾一般都是概括,段落中间是衔接,把握句子中连词和代词的使用。
格式塔:叙事,棋赛中的收获;
基本上都是各种词义,尤其是动词和名词。要从整体上把握文章的意义和作者的情感态度。
语法填空: 7个有提示的单词,3个无提示的单词。暗示词主要是名、动词、形式、助词和代词,非暗示词主要是代词、中介词和连接词。
错误纠正:词汇和句法错误。先把文章整体把握,再逐句分析。文章很短,基本上一句话就是错误。
作文:多年来以书信体为主,以格式、内容点、连词、句式为主。
(2)新题型和考点
1.增加了详细的理解题;
2.对地点副词的考察增加,对形容词的区分度增加;
3.对非谓语的调查增加了;
(3)总体评价
阅读题比较丰富,基本上历年出现的题都涉及到了这张试卷;格式塔词汇和句子结构比往年略简单;语法填充空增加了对非谓语动词和连词的考查,这些仍然是整个高中阶段的语法难点;短文更正高考原题,但不难;写就是回复,重点很多,不太会思考的同学会有话要说。
(4)与以往论文相比,
完形中的词汇比较难,文章也比较好理解,所以增加了短语、形容词、名词的考点。
(5)典型和易错问题分析
1.语法填空67:给出提示词致使的空,很多同学会学习动词致使的意思,但忽略名词的用法和单数、复数的变化。
2.这篇文章纠正了问题79。学生对及物动词return不精通,删除介词for可能找不到。
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