郑州大学现代远程教育 郑州大学现代远程教育六大优势

随着科技的发展，在新世纪，基于互联网的学习系统打破了传统的教育模式。郑州大学的远程教育给我们带来了没有围墙甚至空时间限制的学校——连接电子设备的互联网学校。这种学习模式是对几千年来传统教育模式的挑战。这种学习模式有六个优点。让我们掌握知识，体验学习的乐趣。

1)随意学习时间和地点

无论是学生、在职人员还是学习成绩提高的人员，都可以随时随地上网学习，了解最新的学习动态和通知。郑达远程教育可以使学生根据自己的需要灵活安排学习时间，完全突破学习时间和地点的各种限制，学生可以随时随地通过网络学习课程，很好地处理了工作、学习和生活之间的矛盾，使他们真正掌握了学习的自主权，避免了上不了台面。

2)学习进度的随机安排

如果你是从业者，离开校园太久，担心跟不上学习进度，请不要有任何心理负担。因为郑达的远程教育是根据每个学生的理解能力和课程难度制定的学习计划。有的学生理解能力高，他会学得更快；有的学生理解能力差，他学得慢；有些章节相对简单，可能在某一点上可以理解；有些章节比较难，可能需要反复学习才能掌握。而传统教育的教学进度是固定统一的，很难兼顾个别学生的学习特点，整个课程也不会因为一个学生的某一章不理解而重复。远程教育的课件是提前准备好放在网上的，你想学哪一章，学多久，完全由学生自己掌握。熟悉的可以减少课时甚至不学，难懂的可以不受任何限制的安排很多时间。

3)共享优秀教师资源

在传统教育中，由于各地的实际教学条件和教学资源差异很大，许多偏远地区教师严重短缺，有些地区甚至没有教师，制约了当地教育水平的提高。郑达远程教育的优势在于拥有优秀的教师和名师学习的课件，让各地的学生都能听到名师授课的课程，从而提高我省的整体教育水平。

4)有足够的时间回答问题

交流是学生学习过程中的一个关键环节，它包括学生与教师之间的交流和学生与学生之间的交流。通过交流，学生可以及时发现、纠正和解决学习中的一些问题。在传统教学中，学生的回答问题与教师的教学时间混在一起。回答问题的时间多了，讲课的时间必然就少了。比如问答板、论坛等工具将学生的提问延伸到课堂之外，不再局限于有限的课堂时间。学生在学习中发现问题，可以随时提问，在短时间内得到详细的答案。同时可以看看别人提到的问题，弥补学习上的不足。

5)扩大沟通范围

传统教育受时间、空房间和人员的限制，所以学生之间的交流往往局限于班里几十个学生的交流，而远程教育则通过答疑板、论坛、聊天室等方式联系来自世界各地的学生，为大家提供更广阔的交流空间。

6)相关信息共享和反馈的及时性

也许每个人都有过这样的经历，就是为了找一条相关的信息、政策法规，他们搜遍了整个图书馆、阅览室、各种规模的书店，浪费了一整天的时间，有时候因为信息传递的滞后找不到。在线教育在提供在线课程的同时，也提供了多个平台和网站数据库。学生只需要输入几个关键词，就可以在短短几秒钟内找到所需信息。同样，最新的考试政策和教材的最新变化也可以在第一时间传递给学生。综上，郑州大学网络教育的优势应该是显而易见的。

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