近日，教育部官网发布了《关于十三届全国人大三次会议第9546号建议的批复》，对加强研究生教育质量管理做出了回应。
教育部在《批复》中表示，研究生教育是国家教育的重中之重，博士、硕士学位代表一定的学术水平，应该有很高的要求和科学的评价标准。导师是研究生培养的第一责任人，是研究生培养质量的关键。要严格控制研究生的学术研究、论文写作和发表以及论文写作，把论文的实质性创新作为评价论文质量的关键因素。
针对NPC代表提出的“改革我国博士生和硕士生毕业考核制度，赋予导师自主决定博士生和硕士生能否毕业的权力，释放研发能量”的建议，教育部表示，该建议具有非常重要的现实意义，对提高高校研究生科研成果的评价标准具有很大的启示。下一步，教育部将全面采纳这一建议，进一步开展工作，包括印发《关于新时期加快研究生教育改革发展的意见》和《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》。
同时，教育部还透露，《研究生导师行为规范》将于今年下半年出台，将明确规定研究生导师要正确履行指导职责，合理指导研究生的学习、科研和实践活动，并基于开题、期中考核等关键节点的考核，提出研究生分流和退出的建议。
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