密切注意
从这学期开始，济南汇文实验学校组织了一个传统文化研究课程，主题是“背烟九分爱大美人桥”。
对中国诗歌的研究主要集中在九分诗上。教师精心开发的课程包括地理位置、诗歌、注释、翻译、诗人介绍、诗歌故事、诗歌发展等部分。通过各种信息技术手段加入师生朗读的音频、动画诗人介绍、景点的现实生活视频，丰富有趣。
诗歌研究活动以亲子互动、家庭互动、加强亲子沟通、凝聚家庭幸福感、引导孩子团队活动、强化孩子礼仪和社交能力为主题。5月18日，济南汇文实验学校部分学生在松柏丛生的矿山开展科研活动。
活动开始前，同学们精心准备了“研究实践任务”，其中不仅有“安全提醒”、“活动准备”，还有“研究活动记录”。
讲矿山的故事
“讲矿山故事”调研实践活动拉开帷幕。同学们积极努力做“小导游”，把收集到的矿山知识告诉大家。
一个
2
看，小导游多认真啊！
爸爸妈妈会给你介绍
矿山的故事和传说
大家听得多用心啊！原来矿山有那么多我们不知道的知识！
读古典诗词
诗人读书的地方怎么会没有诗呢？学生集体阅读元初著名学者、诗人、政治家王允的《矿山》。“匡山说有一间旧草堂，李白在此读书。朦朦胧胧就像醉酒一样，野了就可以学着编辑书籍了。”
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“络络秋寒，戚烟八赋鹧鸪天。宋风听月韵，禅院云里。”当诗人李白在松柏间读书时，每个人似乎都看到了蜿蜒的小路。
同学们还朗诵或背诵了大诗人李白的《静夜思》、《望庐山瀑布》、《望天门山》等诗句，体会到了古诗的神秘境界。
登匡山遇诗仙
同学们爬到了矿山山顶，探索了“李生读书累，倚篱笆”的地方，感受了矿山蜿蜒的小径，感受了松柏的青绿之美。
爬山时，学生主动捡路边垃圾，引来路人的称赞。
研究实践记录
学生不仅亲近自然，了解自己的家乡济南，而且在学习的过程中扩大知识面，了解神奇的大自然。回家认真完成这个“研究实习记录”。
学生爬矿山，看风景，找圣地，诵经典，徜徉在秀美的群山之中，流连于古诗词的神韵，与古诗词为伍，与经典为伴，学习传统文化，抒发热爱家乡的情怀。
魏娜写的
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