儿童游戏室内活动 13种趣味室内游戏，让孩子在室内也能嗨翻天！（幼师、家长看过来）

时间过得真快。踩着四月的小尾巴，我们迎来了“热气腾腾”的五月。

天气越来越热，户外活动成了令人苦恼的事情。不用担心，可以带孩子去玩室内游戏，只要创意好，室内活动也一样精彩！

1.投掷游戏

投掷游戏可以训练孩子的手眼协调能力和前臂发育。

适用年龄:小班、中班。

1.把球扔进纸箱

材料:各种彩球、篮子、便利贴、刷子。

练习:将不同颜色的标签放在不同的篮子上，并放置在合适的距离。

如何玩:让孩子站在距离篮筐两米左右的地方，根据篮筐标签上的提示，将不同颜色的球放入不同的篮筐中。这个游戏是用来训练孩子手眼协调能力的。

2.活动杯

材料:废纸盒、纸杯、线、笔、沙袋

做法:切掉纸箱的一边，向外打开；在纸杯上写不同的分数，打开纸杯底部，用线打结，保证纸杯不掉。在纸箱上方的平面上打孔，将绑纸杯的线的另一端穿过孔固定。

游戏玩法:孩子可以选择自己想打的值，扔沙袋。小班的孩子坐在靠近纸箱的地方玩游戏，大一点的孩子根据年龄向后移动。

3、竹签招标

材料:桶装薯片桶、竹签(或一次性筷子)

练习:准备好工具就行。

游戏玩法:每个参与者手里拿着5根竹竿，谁把竹竿放进薯片桶里，一分钟就赢了最多。

4.塑料瓶保龄球

材质:空塑料瓶，记号笔，球

练习:用记号笔在塑料瓶上标记数字1~10，按照保龄球的方式将塑料瓶放在角落。

游戏玩法:用一个球或充气球代替保龄球，根据被撞的塑料瓶数计分。

5.丢掉沙袋

材料:瓦楞纸、蜡笔和沙袋

做法:用彩笔在方形瓦楞纸上写1~10个数字，以121的形式摆放(见下图)。数字越高，距离越远。

游戏玩法:孩子在起跑线上扔沙袋，被沙袋击中的瓦楞纸的价值代表得分，扔出区域外就不得分，三次累计得分加起来就是最终得分。

2.圆形游戏

图形游戏帮助孩子区分图形，同时可以让孩子练习跳跃和踏步。

适用年龄:小班

6.把骰子扔过桥

材料:皱纹纸、废方纸箱、彩纸

做法:在方形纸盒的六面贴彩纸，在剪贴画的六面贴不同形状的图片，做成“图形骰子”；用皱纹纸在地上粘贴不同的形状，形成一个长长的“小桥”。

游戏玩法:孩子在起点掷骰子，根据掷骰子中间显示的图形选择下一个移动到哪个图形。如果是相邻的人影，你可以走过去，远处的人影可以选择跨过或者跳过。

7.跳过这条河

材料:一些彩色纸板

练习:把同色的彩纸剪成同一个图形(如红方、蓝三角、黄圆等)。);以田字格的形式排列卡片，注意不要将同类图形排列在一起。

游戏玩法:让孩子选择一个图形作为起点，到达终点前的落脚点必须是这个图形。当遇到不相邻的图形时，孩子们可以向前跳。

3.发展游戏

发展性游戏可以激活儿童大脑，促进眼、手、脑的协调，帮助儿童提高观察力、记忆力和专注力。

适用年龄:中产阶级和大阶级

8.仔细看

材质:纸盘、笔

练习:取24个纸托盘，每两个纸托盘上写同样的字母(或数字和图案)，共12组。

如何玩游戏:孩子们两人一组玩游戏。游戏开始后，每人有60秒翻图时间，一次可以翻两张图。如果打开的两张图一模一样，得1分，继续翻两张图。如果打开的两张图不一样，翻转对手。时间到了，最高分赢。

9.玩得开心

材料:废纸箱

做法:将废纸箱拆开重装，组合成长方体，用胶带绑紧；

三个长方体在一层，交错排列形成高塔。

游戏玩法:孩子轮流提取长方体，提取的长方体要放在塔顶。当塔在提取和放置过程中坍塌时，它就会丢失。

10.把球吹进门里

材质:毛线球、塑料方碗、吸管。

做法:六个不同颜色的塑料方形碗依次排列，碗放在一边；准备4个相同颜色的毛线球，打乱颜色。

游戏玩法:在规定时间内，用吸管把毛线球吹进同色塑料碗的人获胜。

4.体育活动游戏

这种游戏锻炼孩子的肢体发育和关节力量，帮助孩子学会控制自己的身体。

适用年龄:中产阶级和大阶级。

11.气球会飞

材质:气球

练习:吹气球就好。

游戏玩法:4~5个孩子背朝上，四肢着地围成一个圈。老师放开气球后，孩子们只能用一条腿踢气球，以保证气球不会掉到地上。落地是终点，胜负要看时机。

12.臭虫爬行

材质:旧床单

做法:把布剪下来，缝成布袋，让一个孩子进去。

游戏玩法:每个孩子都钻进一个布袋，游戏开始后同时从起点出发，以四脚跳的姿势前进，到达终点后返回一个往返，第一个回到起点的人获胜。你可以分组进行接力赛。

13.小太台空人

材料:塑料桶、尼龙绳、纸和笔

做法:在塑料桶底边相对的地方打两个小孔；尼龙绳对应穿过，在开口处打结；在纸上画一个左右脚依次隔开的圆圈，作为塑料桶的立足点。

游戏玩法:把塑料桶倒过来，踩上去，用尼龙绳控制，以画出来的圆圈为立足点，看谁走得快，走得好。

有了这些游戏，我们不再害怕烈日会阻碍孩子玩游戏的热情。你还在等什么？迅速收集起来，带着孩子进行高质量的游戏之旅。

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