小孩打架 小孩打架怎么办 如何巧妙解决孩子间的冲突

目前，计划生育政策形成了非常具有中国特色的6+1家庭结构。六个大人关注和照顾一个孩子，尤其是隔一代的四个老人，对娃娃的反应更大。这样关注下的孩子很难被娇惯，让孩子受委屈几乎是不可能的任务。但现实是，你的娃娃是一千块钱，别人的宝贝不是500两，你的宝贝是天鹅肉，别人的宝贝汤不是老鸭汤，孩子在户外玩耍难免会发生一些纠纷和冲突。这个时候，大人处理不好，矛盾和不愉快自然就产生了。

这是我们带娃娃去小区玩的时候发生的。一个小娃娃在玩玩具，另一个稍微大一点的男娃娃走过来看到了亮闪闪的玩具。他马上抓起，正在玩的小娃娃马上回去抢，但是有一个大娃娃的对手，不但抓不到，还被推倒了，小娃娃顿时泪流满面。这些都是转眼间的事情，没有大人反应的余地，所以事情就发生了。小娃娃的妈妈很生气，大声批评大男孩:“你怎么能偷别人的玩具？”你怎么这么没礼貌？“大娃娃的妈妈正在从自己的娃娃身上拿走不属于她家的玩具，准备还给小娃娃，但是嘴里却在批评大娃娃。我能听到小娃娃妈妈这么批评孩子，脸挂不住。她回答说:“都是孩子。他们知道什么？他们怎么能这样说孩子呢？“之后两位妈妈说了一件事，我说了一件事，气氛立刻紧张起来。我们就在旁边，要迅速说服对方，不要让他们情绪升级。两人虽然没有继续争论，但原本是抬头不见低头见的邻居。现在因为一些事情，两家立刻疏远了。

这种事情在身边经常遇到。有的父母，拿过去的老话来说，有一只蝎子做馅饼，可以和自己的娃娃结婚，但不能容忍别人指责自己的娃娃；有的家长大大咧咧，自己的娃娃调皮捣蛋，别人家的娃娃玩的正好闹，有的甚至欺负别人家的孩子。父母看到了不及时制止，以至于别人的父母生气了，生气了；其他父母密切关注他们的孩子，担心他们会受到一点伤害。他们像照顾老母鸡一样照顾他们的洋娃娃。如果他们被其他孩子推搡着抓，他们的妈妈会马上跳起来，起来主持公道。

虽然父母想了很多办法来避免孩子之间的冲突，但是因为这个阶段的孩子喜欢和其他孩子在户外玩耍，所以在一起玩耍的时候不能总是温柔细雨。冲突、争执、哭闹是这一时期孩子们一起玩耍不可缺少的场景。正是在这种玩耍的氛围中，孩子懂得了合作、冲突、协调、平衡、妥协等人类社会的规则。因此，儿童在游戏中产生冲突是不可避免的，也是必要的。当然，如果有冲突，肯定有强势的一面，也有弱势的一面。孩子有自己对待孩子的方式，也有自己达成平衡的方式。成年人要尽量不要过多干涉，而是让孩子自己解决矛盾，用自己的方式处理矛盾。有些大人受不了自己的脾气，怕孩子受点委屈。父母没有想到的是，孩子小的时候，大人可以无微不至的照顾她，不会让她受一点欺负。但随着孩子一天天长大，你今天能看到，明天看不到，一辈子也看不到。而当你照顾不到他们的时候，这些困扰因素依然存在。从小就让孩子去处理自己遇到的不平等，不公平，不守规矩。时间长了，孩子就会在这种不断的争执和冲突中学会如何处理和解决这些问题，从而形成自己解决这些问题的特殊方法。

在我们自己和小家伙们玩的过程中，我们采取这种让他们自己解决问题的方法，一般抱着不问问题的态度，让他们尽量处理。如果冲突是因为她娃娃的强势和她娃娃的过错，我们一般会引导她认错，说对不起。如果她的娃娃是软弱的一面，只要她不求助，我们就假装她看不见。即使她哭了，我们也轻描淡写，让她无法向我们寻求额外的支持。相反，我们会告诉她自己想办法，比如是否可以通过交换得到不同的玩具，比如可以告诉孩子排队轮流玩一个东西，比如是否可以限制一起玩一个喜欢的东西的时间，等等。她也会被警告可以尝试很多方法，但是不能哭，因为哭解决不了任何问题。当然，在这个过程中，如果有一些不守规矩的孩子，我们也会参与其中，利用上述方法帮助孩子建立一起玩的规则。这样有限的参与，可以保证孩子在一起玩的时候不会因为一些不守规矩的孩子的出现而迷茫失控。

当然不是每个家长都这么处理的。不同的父母在一起玩耍时对孩子的冲突有不同的态度。有的家长担心孩子被别人欺负，就在家教育孩子:别人打你，你一定要反击，打不过你就咬，反正你也不能被欺负。有的父母对孩子是全方位的照顾，孩子习惯了在家被人照顾，但出门胆小怕事，父母要教孩子如何避开强势的。表哥的孩子，因为是女娃娃，在外面玩经常被同龄孩子欺负。奶奶只好教外孙女儿，有人打你的时候，你要举手护脸护己，既然教她“还手骂你”是无效的。所以小家伙从此学会了。当他遇到一个彪悍的小伙伴，只要站在她面前，小家伙就举起小手护脸。

我们小家伙有个小表妹，比她大2岁多，属于强势男生。来我们家和我姐玩，不管我姐玩什么，只要他喜欢，根本不会问，会抢。有时候大人看到会干涉，有时候会跟她说你不能直接抢，但是要事先征得姐姐同意，然后你就可以拿了。但是，这样的说辞似乎对我的小表弟没有任何作用。如果大人不在，小表弟就会被克制，在我们看不到的时候，小家伙还是会一意孤行。刚开始我姐会哭好几次甚至找我们帮忙，但是我们告诉她你要自己想办法解决，爸爸妈妈帮不了你。时间久了，这种情况就形成了:弟弟过来了，没抢妹妹玩的东西，小家伙就乖乖的递了过来，主动交出了枪。呵呵，让我们笑得直笑。虽然看起来是一幅被欺负的画面，但是小家伙没毛病，还喜欢和小哥哥玩。既然小家伙没觉得有什么不安和不对，我们也就懒得干涉了。小家伙利用这种示弱的方法，主动缴枪，成功解决了与小哥哥的冲突。

有时候，我们也会告诉她，如果有人偷了你的东西，你可以找别的东西玩，你可以很开心。总之，不要太在意一件事。有这么多有趣的东西，没必要玩一个。同时我也经常跟她说，偶尔遇到一些打你的孩子，不一定是那个故意打你的孩子。可能他不知道怎么表达自己的想法。所以，只要不太疼，没必要哭。反正哭也没用。在这种教育下，当我们让小家伙在外面和其他小朋友一起玩的时候，如果看到小家伙被有势力的小朋友抢了玩具，或者被推了，或者被打了，只要小家伙不要求特殊帮助，我们一般都是抱着不干涉的态度。如果小家伙来求助，我们不介入，只是诱导她教她一些方法，让她自己处理解决。很多时候，我们这些小家伙都是没用的，就来找你聊聊，寻求点安慰。如果大人们什么都不说，小家伙们就觉得无聊，很快就擦干眼泪，又去和孩子们玩了。

她经常教她如何处理与孩子的冲突。时间长了，她就能看到这样教育的好处了。在小区里，她出去玩，肯定会带一些玩具出去。遇到喜欢的孩子，她会很大方的带他们出去和几个孩子玩，马上建立新的友谊。在玩耍的过程中，她会告诉孩子们不要抢玩具，会制止不守规矩的小家伙。如果不行，她会建议大家排队或者轮流玩点什么。而且因为准备的玩具充足，即使被抢了，也还有备用玩具可以玩。不一会儿，之前被抢的不愉快就转移了，他们又会开开心心的玩。因为这个脾气，在她2岁多的早教机构，老师评价她一个人玩可以很开心，几个人一起玩可以很开心。她从来不主动和别人竞争。什么，还有别人跟她较劲，她不生气。反正她没看到她因为玩玩具和别的孩子较劲。当然，她没有因为玩而哭。我们只能感慨:输了是福。