科技创新小制作 漯河小学两名学生获全省学生科技创新小制作小发明一等奖

腹腔镜模拟系统

限流地铁

日前，河南省中小学优秀自制教具和学生科技创新、小制作、小发明第18届评选活动获奖者揭晓。漯河小学学生张明普生产的腹腔镜模拟系统，颜生产的限流地铁，在学生科技创新的126项小发明中脱颖而出，获一等奖。

腹腔镜模拟系统，这个作品是漯河小学三年级学生张明普的一个小制作。他的父亲是一名治疗病人和拯救生命的医生。有一天，张明普问他爸爸，做手术难吗？他父亲回答说:“很难。危在旦夕的事情一定要细化细化。”。看似简单的事情很难做，比如腹腔镜。难点在于我们要在电脑屏幕上进行一系列操作——二维平面和腹腔内——三维空。张明普听了之后深受启发，经过与老师和家长的不断沟通，做出了这样的腹腔镜模式。

该模型由四部分组成:图像模拟系统，位于盒子顶部，通过手机摄像头实时传输盒子内的图片。灯光模拟系统:位于箱体的顶部和后部，为箱体提供光源。内窥镜器械模拟器:模拟腹腔镜器械。操作平台模拟系统:盒子底部贴一次性纸杯，撒黄豆提供操作平台。

孩子们可以通过手机屏幕上显示的图片操作仪器，将大豆移入杯子。这么简单的游戏，在手机屏幕上很难操作。通过这样一个小游戏，孩子们可以认识到2D平面和3D 空的区别，同时也可以增强他们对医学和科学的兴趣。

这部作品是漯河小学四年级学生闫的一部小作品。她是一个“小制造者”，学习了一些编程、电子和积木方面的知识。

疫情期间，严出门坐车时，发现车上多了一个没有售票的“售票员”。其实这个工作人员的主要任务是控制列车内人数，测量乘客体温，监督乘客戴口罩。想了想，她觉得可以用自己学过的知识来监控火车上的人数。

首先，她做了一个汽车模型，上面的门和下面的门上有两个红外传感器。然后，将红外传感器连接到可编程的主板上，在主板上编程。如果在门上检测到人，数量会增加1，如果在门上检测到人，数量会减少1。最后编制程序，当人数达到一定值时报警。这样会节省一定的人力，更准确。