2014年北京市高考语文试卷题目及标准答案最新出炉:

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  2014年北京市高考考试说明解读

  “千呼万唤始出来”的《2014年高考考试说明》已经在今天陆续下发到各区县教研部门,不久之后即会发到望眼欲穿的高三学子手中,说明显示,继去年高考整体难度下降之后,今年高考难度还将有可能继续降低。然而,作为教育改革先锋的语文科目,看上去到处都是创新点,改革点,在题型调整和知识点的考察上,却有种回归传统返璞归真的味道。

  2014年高考语文试卷结构和题型可以说有巨大变化。在内容上与前几年对语言运用置之不理的现象背道而驰,形式上也是创新点颇多,将加强对中华民族传统文化的考查和语文的应用能力的考查。

  基础知识部分,在具体的语境下对基础知识进行考察,语境更接近中国传统的历史传统和文化知识,基础知识部分增加了对俗语的考察,语言运用部分有对对联的考察,同时减少了语音题和病句题。

  古诗词鉴赏强调多文本的对比阅读,注重深入鉴赏,需要学生掌握一定的诗歌理论知识和美学鉴赏能力。

  默写部分主要是理解性默写,强化学生对所学诗歌的理解和鉴赏能力,而不仅仅是单纯的机械性记忆。

  与大部分重要城区的期末试卷预测保持一致的是:作文被分为了两个部分,其中“微写作”分值10分,字数在150字到200字之间,形式灵活。主要考查学生应用精炼的语言描述场景、事物,表达观点,抒发情感的能力。“微写作”的要求范围明显高出各城区在期末试卷中所显示出来的猜测预期。考生需要准备的方向更多,内容更杂。

  大作文的分值50分,字数要求不少于700字。样题依然选择了话题作文、命题作文和材料作文三种样式,基本与前几年的形式保持一致。

  由此可见,在数理化等其他学科普遍降低考试难度的情况下,语文学科作为母语的重要地位被凸显出来,2013年出现148分高分的局面将难以再次出现,整体可能回到2011年、2012年等分数差距拉大,高分难以出现的局面。当其他学科逐渐失去了决定性地位的时候,语文,将可能一科定江山。这也给之前不重视语文学习的同学们提了个醒,再不好好在语文上投入精力,就将悔之晚矣。尤其是高一高二的同学们,此时不加油,更待何时,在语文马上就要变成180分的时代,亲爱的们,今天,你学语文了吗?

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