从bilibili到复旦。

当我在约定的地点遇到老番茄的时候,他好像已经等了很久了。他说它离他的学校很近。“午饭后,我从学校回来,想多走一会儿。没想到这么快就到了。”

老凡口的学校指的是上海五角场附近的复旦大学,离我们约定见面的bilibili大楼只有一两个地铁站。这两个分别代表研究和视频的里程碑,恰好伴随着近年来老番茄的生长过程。

虽然ID里有个“老”字,但是老番茄第一次做视频的时候还只是个初中生。七年过去了,他已经成为复旦大学的一名大学生。他也是一个UPowner,在bilibili有450万粉丝。

飞跃是红色的

老番茄接触到视频制作是个意外。

初中的时候,老番茄的学校组织慈善义卖,每个班都要拍宣传片。班里的同学兴致勃勃,想出了定格动画的主意,在黑板上一帧一帧的画,但是拍了照片之后发现不知道怎么处理成视频。

“可能是因为信息课我爱玩网络游戏,他们觉得我更懂电脑。”老番茄说做视频的难题在他手里。他从学校回到家通宵学习,最后选择了MovieMaker作为编辑工具。虽然成品和自动PPT很像,但这种独特的视频格式在学校反响很好。

慈善义卖成了老番茄制作游戏视频的机会。他上中学的时候没有太多娱乐活动,随身携带的通讯工具是一个只能打电话、听广播、玩蛇的小灵通。只是到了周末,他才有机会打开家里只能运行GBA模拟器和网页游戏的电脑。老番茄平时喜欢敖导演的视频,羡慕他玩各种游戏。接触到剪辑软件后,他开始思考,“我为什么不尝试做游戏视频呢?”

那时候他有个习惯,每天晚上做完作业就关灯,躺在床上无聊的时候就插上耳机打小灵通,打开内置收音机,调到FM107.2听自己喜欢的谍战和悬疑故事。其间无意中听到一个片段,让他印象深刻。故事里有人很容易脸红,身边的人都叫他老番茄。

“哇!怎么会有这样的名字?名字简单,带点幽默。”他在第三年暑假注册优酷账号的时候就记住了这个名字,于是在用户名一栏里打了“old番茄”,中文名字“old番茄”一直用到现在。

当时做视频的大多数人都叫播客。老番茄在主页介绍中写道:一个充满梦想和热爱ios游戏的播客。当时很好奇老番茄的梦想是什么?他笑了。“优酷网站右侧有一栏游戏玩家。厂长、砖家、sinbasara等播客都在里面。我当时在做视频。最终的梦想是和他们一起出现在这个专栏里。”

青春期的老番茄有足够的表达欲望,但缺乏内容导向。于是他以辛巴萨拉的视频为标杆,在每一期都设定了一个主题,其中包含了“ios平台孤独英雄”、“坑队友手游”等库存内容,从而诞生了“番茄与鸡蛋”系列视频。

我翻看了一下七年前的这些视频,发现制作有点粗糙。老番茄自己也把初中出的《番茄与鸡蛋》系列称为“不堪回首”,是一部“黑色历史”。但是在制作过程中,他写剧本,录配音,在家里偷偷把手机游戏下载到他的iPad上,录完之后迅速卸载。种种经历让他觉得“至少他是用心做的,舍不得删”。

尽管用了心,但“番茄”系列在当时的影响力是非常低的,每期只有五六百次的播出,远非老番茄的终极梦想。他渐渐把做视频当成了一件自娱自乐的事情。直到身边的同学经常谈起bilibili这个话题,老番茄才开始尝试在多个平台上投稿。

2013年11月9日,老番茄的名作《能看到口袋妖怪得了这样的病的解释吗》上映,当天bilibili播放量达到20万。我问老番茄什么心情,他脱口而出:“爽!”

这段视频成了一件考古作品

这一期口袋妖怪发布后,虽然留言里有批评、有建议、有赞美、有愤怒,但并没有得到一致的好评,但老番茄觉得至少有人看到了他做的东西。

限制

无论是生活、爱好还是学习,老番茄都知道界限在哪里。

名著上映的时候,老番茄上初二。由于严格的父母管教,他的家人对之前的视频一无所知,甚至在父母外出打牌的间隙,制作了风靡一时的第一期《口袋妖怪》。随着视频播放量的增加,他想有更多的空房间来制作视频,于是他向父母寻求指导。这时,老番茄的父母得知他有这个爱好。想了想,他说:“你可以继续做,不影响学习。”

我问老番茄做视频对他学习有没有影响,他说肯定有。“毕竟做视频要占用很多时间,难免会打乱他的学习节奏。”。不过他觉得高二学起来不难,做视频也没什么坏处。“只要认真听,成绩不会有大问题。”。

后来老番茄上了大学,高中的母校特意请他回去做了一份分享。主题是如何追求自己的兴趣,同时不要忘记学习。

老番茄回到了高中的母校

尽管得到了父母的允许,我在大二的时候还是取得了不错的成绩。但是现在浏览老番茄的作品列表,显示他从2014年8月到现在已经将近一年没有更新视频了。那段时间他已经进入了准备高考的状态,暂时放下了做视频的念头。老番茄从时间的角度回顾了这件事,认为“做视频是爱好,学习是主业,高考最要紧,就不更新了。”

在和老番茄的对话中,我能清晰的感觉到他是一个平衡感很强的人。甚至在考上复旦大学之后,他还能在学习和视频之间找到平衡——在保持更新频率和增加粉丝数量的同时,他终于因为大三第一年的GPA 3.94而在复旦学习成功。

我列举了这些成果,老番茄却嘲讽自己是“死读书的典型”。他把学习和视频分开。他会上课认真听讲,下课专心做视频。只有到了期末考试,他才会停下视频,花一个月时间复习,所以成绩一直很好。

老番茄并不认为自己的学习很突出。唯一能做的就是考试成绩。“之前有人问我有没有能拿到的论文,我说没有,没有任何学术成就。”学习是一件很深刻的事情。在老番茄看来,应用和创新知识是他所缺乏的。

但是复旦和宝研光环的加入,让老番茄成为了很多中学生的榜样。粉丝们经常在弹幕和留言中表达考上复旦的愿望。老番茄会通过写信、邮寄等方式为一些粉丝加油,这似乎是他与粉丝沟通的传统。其实在他高中停止更新视频的那段时间,粉丝们也从四面八方给他寄明信片加油。

老番茄收到的信(左)老番茄发出的信(右)

老番茄喜欢这种交流方式。他感觉网络有些浮躁,传统字母比较重。“写需要时间,发需要时间,打开也需要时间。很特别。”

突破

从2012年到现在,老番茄的视频已经悄然改变了七年。

2013年发布的口袋妖怪第一期,是对老番茄的改造。他放弃了之前的手游库存系列,找到了新的风格,用幽默又恶毒的方式诠释游戏。在那段视频的介绍中,他写道:“我思考了很久,也存了不少资料。做第一期真的很累。希望大家喜欢这种风格。”

然后第一天就来了20万的广播。但有观众看到后,认为他有模仿另一位UP高手“水王”的嫌疑。我向老番茄提到了这一点,老番茄毫不犹豫地承认“第一期确实有模仿的痕迹”。

他认为大部分视频新人基本都是从模仿开始的,重要的是如何在这个过程中找到自己的形式。在风格转变期间,他“学到了很多优秀的视频和UPs,甚至是搞笑的动漫日”。

老番茄会思考为什么某一行在特定场景下效果那么好。在制作视频的时候,他也会对节奏、台词、内容、表现形式进行推敲,从模仿者中逐渐发展出自己的特色。甚至有时候会弹出朋友的一句话,他会记下来,用在视频里。老番茄相信艺术来自生活。之后,他很快补充道,“可能有人会认为,做视频不是艺术,但创作也来源于生活。”

老番茄也有很多非游戏视频,脑子大。他会在《守望先锋》中扮成麦克雷,跳入广播体操;用美食的方式把一个叫鸡的塑料玩具做成“白切鸡”;他甚至拿出他所在的复旦大学作为素材。

2017年高考前,老番茄出了一期《欢迎报考未来大学》。视频里他把复旦大学读成了日本之后的大学,把学校附近的五角场比作五角星阵。他的脑洞显示了他在复旦待一年多的想法。他以前把它当成自娱自乐的视频,到了高中就被带回母校当说教的视频。

“哦,这个视频只是为了好玩,有些地方不适合高中生。”他跟我说,如果我知道会拿出来宣传的话,会稍微严重一点。但他也觉得这样做“可能不会像现在这样有趣”。

老番茄对他视频的评价似乎有点苛刻。他说,他回头看以前的作品,觉得很多都“受不了”,会有两种感觉。一个对视频里的包袱很满意,“我这么早就想到这个点子”。另一种是剪辑或者配音台词有瑕疵,如果现在做肯定会更好。

在众多作品中,他最喜欢“GTA 5”导演模式下制作的《六香皮》。“其实不是有多好,而是勇敢的尝试。”

电影式的“六痞子”没能成为一个系列,但目前只在这一期,但已经被放在老番茄站b首页的大作栏里了,“六痞子”的故事发生在一个小旅馆里,六个客人互不认识,但却有着不同的鬼魂。老番茄采用多线叙事手法,最后在一点相遇,留下悬念到最后。

这段视频前后制作了两个月。不像之前简单的记录游戏画面,老番茄在《六味皮》里下了很大功夫。他需要准备很多材料,包括镜头、画面、人物的位置和动作。他还自己给故事里的所有角色配音,注意背景音乐的搭配。他还借用了一些电影的拍摄手法,包括昆汀的《可恶的八》和曹保平的《追凶》,仿佛真的成了电影导演。

作品发表后,很多观众都给予了积极的反馈,包括一条赞扬“六味皮”的留言。“21分钟塑造了6个角色,刻画得相当生动,各有特色。”

老番茄说,他这些年在视频上最大的收获,就是知道如何学无止境。“成为一名高手不仅仅是玩游戏。它需要顺应时代潮流,突破自我。”

压力

近年来,当关注度不断上升时,老番茄既高兴又焦虑。

自从考上复旦大学,“学霸”这个标签就一直萦绕在老番茄身上,他觉得是一种压力。“学霸也要看参照系。我在大学里见过太多比我优秀,比我努力,比我有天赋的人。学术方面,我真的只是一个普通的大学生。”

老番茄现在刻意避开“学霸”这个标签。他会说自己考上了本科,保研,但没考上复旦,保研在复旦。他希望当他在教室里的时候,他只是一个学生,当他用bilibili上传视频的时候,他只是一个高手。

当身份切换到UPmaster时,压力不要太小。老番茄现在有危机感了。他不知道自己能不能维持现在的状态,担心自己会脱节。在谈到网络加速步伐的时候,他也把高三暂停更新的经历和现在做了对比。“如果我是2019年高考的话,中场休息的十个月粉丝基本都会输。”

现在UPs变化很快,视频替代品越来越多。老番茄需要不断产生新的想法,质量要求也更高。有时候,他觉得这辈子有点累。为了保持更新频率,他经常下课坐地铁一个多小时,放学回家做视频。

压力大的不止老番茄一个。他认为bilibili几乎所有的大UPs都会有某种程度的类似情况。老番茄经常出来和UP大师打篮球,比如莱克斯,幻想和中国男孩。他把这当成一种放松的方式,“大家压力都很大”。

除了学业和视频,老番茄还面临着未来工作的选择。他是学金融的,一般情况下研究生阶段需要接触相关实习。但现在他处于迷茫阶段,不知道自己以后要做什么。老番茄已经习惯了现在的生活。他说如果可以的话,希望以后可以考虑视频和财务工作。

虽然和我聊了一些压力问题,老番茄还是想拓展自己的方向。谈话结束,我问他近期有什么打算。他感觉之前一直在bilibili的游戏区投稿,现在想涉足其他领域。大四快结束时,他计划用相机记录毕业典礼,并把它送到bilibili的宿舍。

老番茄从座位上站起来,想了想。"试着走出舒适区。"

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