PCK 把握pck领域教学核心经验 突出幼儿主体玩转数学游戏

把握pck领域教学核心经验 突出幼儿主体玩转数学游戏 山里小溪

把握pck领域教学核心经验，突出幼儿主体玩转数学游戏 ——石园幼儿园pck学前教育数学领域教学研讨活动再上新阶
回顾： 2016年初，石园幼儿园成为pck领域教学北京市两所实验园之一。 2016年10月28日，为来自全区三十余所幼儿园的数学领域中心组教师做公开观摩课，区学前教研室领导出席。 2017年1月11日，项目组教练员----上海特级教师陈青来园做现场指导，区学前教研室领导及姊妹园骨干教师20余人出席。 2017年4月21日，陈青老师二次来园指导，深入开展学前教育数学领域pck课题研究活动。区学前教研室冯军、王晓鸿主任，区宣传中心李士文主任以及姊妹园教师近30人参加。 2017年6月9日，接待广东省中山市30余名园长及骨干教师一行观摩与交流活动。 2017年10月20日，pck项目在线教练员——上海特级教师陈青老师第三次来到石园幼儿园指导，进一步开展数学领域学前教育pck课题研究活动，区学前教研室王晓鸿主任及部分姊妹园骨干教师莅席。 经历了近二年的对pck领域教学核心经验的系统培训、研讨和教学实践，石园幼儿园教师教学组织水平可以说已经有了质的飞跃。此次研讨的核心议题是：游戏目标的确立和环节设计之间的联系，如何印证目标的达成；以幼儿为主体，环节的设计以及材料的使用能否促进孩子积极思考和理解，关注不同层次的幼儿发展。
　　活动首先进行了教学展示，分别由三个年龄班教师上了三节数学游戏课。陈青老师还亲自上了一节示范观摩课，名为《掷骰子贴彩牌》，陈老师通过巧妙的环节设计和诙谐亲切的语言让在场幼儿很快进入到课堂情境中去，同时在场旁听人员也有幸看到特级教师的风采，感受到陈老师因为常年扎实的一线功底而散发出来的独特教学魅力。 小班授课教师上《老鹰捉小鸡》数学游戏课 中班授课教师上《瓢虫宝宝》数学游戏课 大班授课教师上《狡猾的狐狸在哪里》数学游戏课 上海特级教师陈青老师上《掷骰子贴彩牌》数学游戏示范课 活动下一环节是研讨环节。与会领导老师就会议主要议题展开深入坦诚的研讨，各抒己见。授课教师谈了自己课程设计构想、理论支撑以及不足等，其他教师也畅谈自己的理解和疑惑，与会专家则有针对性的进行评议、点拨，既有理论提升又有实际经验感悟。近三个小时的研讨场面热烈，所有人员充分参与。通过与专家面对面的交流，大家都获益匪浅，茅塞顿开。陈青老师说，教师在组织活动中，情境的创设以及环节的设计衔接要与目标的达成有机结合，要让孩子自己去建构出对事物的真正理解，凡事以孩子的发展为主体，要照顾到不同发展状态的孩子。陈老师对参与pck课程研究的所有老师前后对比取得的相当大的变化和进步给予充分的肯定和鼓励，为她们的付出与努力点赞。
授课教师在研讨会上陈词 其他教师发表见解。 专家、领导点拨答疑 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此次pck领域教学交流研讨活动，恰逢党的“十九大”盛会召开，广大石幼教师在“十九大”精神鼓舞下，在参与pck教学研究之路上一定会秉持一种工匠精神，不断开拓新理念、新思路，踏上新征程，取得更大佳绩。