农村少年手机病 农村少年的手机病高发，孩子的陪伴教育有多重要

手机从一个通话聊天工具到现在的智能应用设备，也让人们的生活发生了翻天覆地的变化。尤其是手机游戏的发展，让更多的青少年加入了游戏大军。

《2017年中国游戏产业报告》显示,2017年中国游戏用户达到5.83亿人,游戏市场实际收入超过2000亿元,其中移动游戏的份额继续增加,且已经过半！

其中青少年成为游戏用户主力群体之一，不少新闻报道都可以看到，长时间沉迷游戏，玩游戏充值，打赏女主播，成了青少年的“手机病”。而患上“手机病”的青少年存在一些共性,比如有较多的空闲时间,消遣娱乐渠道较少,现实社交面窄等,其中农村是重灾区。

确实，很多留守儿童并非是心甘情愿的留下，只是在城市打工或者追求梦想的父母，他们无力将孩子带在身边照顾，只能将孩子放在老家由老人帮忙照看，而老人本身在教育上也有很多的局限性，隔代监护人往往“照顾孩子很吃力”。为了照顾孩子的情绪，老人更是无底线的满足孩子，电子用品基本成了孩子的标配。

青少年本身自制力就较差，开始由痴迷虚拟社交的快感，沉迷于网络世界，渐渐的，用充值、打赏等方式换取存在感、认同感，最后患上了严重的“手机病”。如何能帮孩子戒除手机瘾？家长的陪伴教育是关键！

孩子的3-12岁，是陪伴教育的重要阶段,在父母有效的陪伴下,可以增强孩子的安全感、自信心、创造力,从而在陪伴孩子的同时,提升孩子的综合素质。不同阶段的陪伴教育，给孩子带来的也是不一样的人生。

学龄前，父母用陪伴，增加与孩子的沟通，建立孩子的安全感！最简单的就是多和孩子交流，增加孩子的词汇量，陪伴孩子玩玩具、做操，让他知道父母是会陪伴他的人，是可以信任的人。

童年时期，可以与孩子一起读书或者参加课外活动。增强孩子的自信心，开拓孩子的眼界视野。读书不是目的，增加孩子的阅读量，让他在书中了解更多的世界。

青年时期，一起和孩子旅行。通过情境的转换，丰富孩子对于世界的认知，同时提高表达能力和环境适应能力。出门时多让孩子拿主意，多给孩子机会展示自己。

高质量的陪伴胜过无节制的付出。

有的父母在陪伴孩子的过程中，自顾自的给孩子安排了活动，就躲去一旁玩手机、刷小说。以为这样的陪伴就是为了孩子付出了一切时间，但是你知道吗？每一朵花，都有它的花期。孩子的成长也不可逆，孩子不会呆在原地等你。你忙完了记起来了再来施舍他一个亲昵时，已错过孩子最好的成长花期。

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