为了使每个教师都能扎扎实实参与国家教育部项目PCK的学习、不断推进幼儿园的领域教学研究。 九月月初，乔虹老师和孟园珍老师分别牵头语言组和计算组，开展了“基于核心经验领域教学”学习与分享活动。 十月初又将语言“谈话活动”和数学“集合与分类”作为各学段纵切线作为切入点，引领老师们进行研讨交流。
十一月，寒风瑟瑟却丝毫没有动摇老师们研讨的热情。活动采用人人参与的原则，将全园教师分为两组，每组每学段推选一位教师执教，其他教师参加研讨。老师们对于这一活动非常重视，一起研讨交流，设计教学活动，设计活动安排，进行教学具准备……
有了这些前期的准备，老师们对于这一活动的开展信心倍增。大家群策群力，把研讨活动开展的热火朝天。 朱丽华园长和孟园珍老师至始至终参与了活动。从策划、统筹、安排到部署、实施……无不浸透着领导们的睿智和大家的辛苦付出！ 
本次活动将幼儿园核心经验的进行了一次创新的诠释，对幼儿园教育活动也起到了很好的推动作用！大家对“核心经验”有了横向、纵向清晰的了解。在平时的教育教学活动中也会“心中有数”。 
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