科技工作总结科技点燃梦想，创新成就未来 ——同和中学2017年科技创新工作总结

为了进一步推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现；同时丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，丰富学生的精神世界，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。我校认真、扎实、有效地进行了科普活动的宣传工作，通过一系列丰富多彩、形式多样的形式，开展科技创新活动。一、领导非常重视，活动中抓落实、求实效。我校成立科普活动领导小组，校长任组长，副校长为副组长，各部门协调合作，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。二、以先进性教育为契机，科学组织各项活动。吸取近几年的科技活动经验，我校从5月份就开始宣传、动员学生积极开展科技活动，利用上届学生所取得的成绩，鼓励并激励学生努力开拓，充分利用暑假的时间，在有关老师的指导下，有计划地开张研究、探索。以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。三、深入挖掘科普宣传的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。今年科普宣传活动的中心工作是提高学生创新意识和创新能力。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班会课、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。 1、召开会议，充分动员。我校利用德育例会，对班主任进行动员和工作布置，希望班主任充分调动学生参与活动积极性，抓住自我展现的机会踊跃参加活动。同时，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用"国旗下讲话宣传科普和科学文化知识。

　　2、多渠道，广泛宣传。我们利用班级课室的广大空间，发动学生利用网络等各方面的渠道，挖掘身边的科学知识，把自己的所得以各种形式展示，并利用每周星期一的班会课时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以"科技在我心中"、"展望未来科技"、"我的科学小常识"、"我的未来"等为主题，让学生充分参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

　　3、发展校本特色，开展科技特色课程活动。我校以无线电测向为校本科技特色，开展无线电测向特色课程。参加这项活动，对学生来说要进行身体训练外，还需要学习无线电方面的知识，要掌握测向机操作技能，这无疑将丰富和延伸其课堂知识，使课堂学习更轻松。不仅可以激发青少年学习科技知识的兴趣，加强体育锻炼，而且磨练他们的意志。这是一项特殊的户外运动，除了回归大自然外，还能够培养青少年的集体观念、团队精神和独立思考能力。

　　4、开展科技创新成果征集比赛。结合广州市第33届青少年科技创新活动，我校开展了多种形式的科技创新成果征集比赛。第一，开展科学幻想绘画比赛，描绘"科普"。我们学校举行了科学幻想绘画比赛，同学们的作品想象丰富，极富科学价值；第二，开展科普征文比赛。通过一段时间的宣传，发动学生广泛接触世界、仔细的观察身边的事物，开动脑筋，通过比较、实验等各种方法，形成了多篇有价值的科技论文；第三，开展科技小制作作品比赛，同学们通过思考和动手实践，制作出具有生活实用性的科技作品，体现出了极大的创造性，培养了自己的想象力、创造力及动手操作能力，通过这次活动，我们发现生活中处处充满科学小发现和探索的小身影。通过一系列的科技创新成果征集活动，我校政教处组织评选，共评选出科技发明作品2份、科技研究论文11篇、科技实践活动成果论文2篇上送参加白云区科技创新比赛。喜报捷传，我校1份科技发明成果获得白云区科技创新大赛一等奖，2篇科技研究论文获得白云区科技创新大赛二等奖。这三个成果将代表白云区参加广州市第33届科技创新大赛。