这个学期,我们四年级全体同学一起阅读了《昆虫记》。在共读的基础上,我们完成了全科阅读笔记,这次我们还制作了小昆虫的名片,小组合作完成昆虫海报。让我们一起来欣赏我们主题阅读节的活动吧! 《昆虫记》主题展板布置好了,一起来看看我们的作品吧! 利用课余时间,我们动手制作了昆虫卡片! 我们挑选自己感兴趣的小昆虫,绘制了昆虫外形。 用上鲜艳的色彩,让小昆虫看起来更加逼真! 我们还加上了文字介绍,就像是制作了一张昆虫名片! 大家认真地制作,把小昆虫的特点画了出来! 红蚂蚁到底有哪些生活特点呢?让我再来翻翻书! 太投入了,没有留意老师手中的相机! 再加点花草来装饰一下吧! 我的作品就快完工啦! 让我来展示下自己制作的卡片吧! 这是我画的萤火虫,漂亮吗? 金步甲爬过来了! 红蚂蚁色彩真鲜艳! 这个画得特别清楚! 我们画的小昆虫,你能认出几个呢? 读完《昆虫记》,我这个本来对小昆虫爱理不理的人,一下子被法布尔先生生动风趣的昆虫介绍给迷住了,一本书总要反复看几遍,每次看完之后,我都会找到第一次看书没有体会到的东西,真好!我被书中的文字给震撼了,深深体会到法布尔是一个勤奋的人,从他的文字里可以感受到他刻苦钻研的那种认真劲儿!——富乐煊 《昆虫记》这部文明遐迩的昆虫史诗,是法国作家法布尔耗费毕生心血换来的巨著。读完这本书,我的心里莫名其妙地产生了兴奋。在法布尔的笔下,那些看似不起眼的“微生物”,一下子拥有了人类所有的东西,一切生物都有了新的生命。他耗费一生的光阴来研究昆虫,并且专门为昆虫写出十卷大部头的作品,真了不起。——李欣彤 《昆虫记》这本书里面的内容丰富、精彩,作者法布尔把一个个小昆虫描写得栩栩如生。读完之后,一个个小昆虫争先恐后地出现在我的脑海里。通过文字的阅读,我知道作者法布尔是一位认真、仔细的作家!——张思琪 我读完《昆虫记》,用了两个星期的时间。这么厚的一本书,竟是法布尔一个人写的,我很吃惊。法布尔坚持自学的精神,让我很敬佩。他坚持不懈、认真观察的精神,用自己的时间换来了《昆虫记》这本举世闻名的书,真棒!——王成楷 法布尔带着我走进了昆虫的世界,让我来到了另一片知识的海洋。读完《昆虫记》,我脑海里浮现着那些有趣的昆虫世界,大孔雀蝶绕着我飞行,松毛虫啃着树叶,我也进一步了解了这些昆虫。法布尔是歌颂昆虫的作家,他孜孜不倦的精神和坚持不懈地观察值得我学习。他用一生地光阴来观察昆虫,才让我们看到了这本让我们着迷的书。——宋宇嘉 读了《昆虫记》之后,我就对昆虫产生了一种强烈的好奇心。我模模糊糊明白了一些昆虫的知识,所以每次看到小昆虫,我都会静下来,找个合适的地方,趴在地上观察。哪怕有人在叫我,我也不会去管他。我的改变太让伙伴们吃惊了,这就是《昆虫记》的魅力!——彭思瑞 我花了一个星期的时间读完了《昆虫记》,这一整个星期,我的脑海里一直浮现着一只只小昆虫的图画,无数个问题跳了出来:为什么松毛虫会精通几何学?金步甲为何自相残杀?萤火虫的麻醉技术为何如此高超?……读完这本书,你一定会爱上昆虫,爱上大自然。我为你推荐《昆虫记》这本书哦!——郭龙昊 在我心中,法布尔是一位细心的大作家,他观察了昆虫好多年,写出了这么有名的《昆虫记》。我记得语文书上有一篇课文《蟋蟀的住宅》就是他写的,写得太棒啦!我要学习法布尔这种细心观察的精神,更加了解大自然的秘密,因为还有更多的知识等着我去发现它们。——王宸轩 读完这本书,我知道了人类的生活和昆虫的生活是很相似的。它们都会繁殖、吃食物,也有自己的地盘和天地。大自然因为有了天敌,才有了生态平衡,才有了生存法则,那就是适者生存,弱者淘汰。所以我们也要让自己变得更加强大。——方骏皓 读完这本书,我知道了人类的生活和昆虫的生活是很相似的。它们都会繁殖、吃食物,也有自己的地盘和天地。大自然因为有了天敌,才有了生态平衡,才有了生存法则,那就是适者生存,弱者淘汰。所以我们也要让自己变得更加强大。——方骏皓 看完《昆虫记》,我想说法布尔是一个很古怪的人,他用自己的钱买了一块荒地,那块荒地是专门用来观察昆虫的。他为了观察蟋蟀,在地上一蹲就是三个小时,法布尔是多么痴迷啊!而且他自学了许多门课,我真佩服他!我们在尽情享受这本书的同时,也应该永远记住为我们展示昆虫世界的人——法布尔!——董继源 法布尔有一种探索精神,这是一种特别值得学习的精神,法布尔孜孜不倦的探索精神,深深感动了我。这种精神也是带领我们人类前景的精神,我们应当向法布尔学习。——李京遥 读完《昆虫记》,知道了人知识生物链上的一环,任何一个生命,包括昆虫,都在捍卫着自己的领地、食物、后代的光荣使命,让自己和家人活得更加开心、舒适。我们应该爱护动物,共同保护我们的家园。这本书也吸引了我去外面观察大自然的好奇心。现在的我,去经常外外面观察,时不时会拍照、做记录,进一步了解大自然更多的科学知识,所以我非常感谢法布尔,让我获得了更多的知识。——帅欣颖 阳光下,我们一起合作制作昆虫海报! 大家一起来策划,让我们的昆虫小报独一无二! 参考其他同学的设计,再来想想我们小组该怎么设计! 大家一起出点子! 走廊上热闹极了! 快来展示一下我们小组的作品吧!就快完工啦?

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