小故事,大道理 《三块巧克力》启示录 马彦琴

  一滴水能看到大海;一粒沙能代表世界;一段简单的经历,包含着一种曲折的人生;一个朴素的小故事里,蕴藏着大智慧!   在孩子犯错误时,家长有时候会用非常严厉的方式教育他,认为这样孩子就会对做错的事情有着深刻的记忆。其实有一种教育,比惩罚更有效,因为外界强制性的惩罚是用简单粗暴的方式来进行的,而源于宽容和尊重的教导却是能让人怀着感激的心情去改正的。所以,我们的父母要学会正确地批评孩子。以下这个故事会给大家一个好的启发: 一天,孩子放学后,在客厅里玩篮球,忽然,篮球打落书架上一个花瓶,“咚”的一声,花瓶重重地摔到地板上,花瓶摔坏掉一大块。这不是摆设品,而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。
孩子慌忙把碎片用胶水粘起来,胆战心惊地放回原位。
当天晚上,母亲发现花瓶有些“变化”。吃晚餐时,她问孩子:“是不是你打碎了花瓶?”
孩子灵机一动,说:“一只野猫从窗外跳进来,怎么也赶不走,它在客厅里上窜下跳。最后碰倒架子上的花瓶。”
母亲很清楚,孩于在撒谎,每天上班前,她把窗户一扇扇关好,下班回来再打开。
母亲不动声色说:“是我疏忽了,没有关好窗户。”
就寝前,孩子在床上发现一张便条,母亲让他马上到书房去。
看到孩子忐忑不安地推门进来,母亲从抽屉里拿出一个盒子,把其中一块巧克力递给孩子:“这块巧克力奖给你,因为你运用神奇的想象力杜撰出一只会开窗户的猫,以后,你一定可以写出好看的侦探小说。”
  接着,她又在孩子手里放了一块巧克力:“这块巧克力奖给你。因为你有杰出的修复能力,虽然用的是胶水,但是,裂缝黏合得几乎完美无缺。不过,这是修复纸质物品的,修复花瓶不仅需要黏合力更强的胶水。而且需要更高的专业技术。明天,我们把花瓶拿到艺术家那里,看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。”
  母亲又拿起第三块巧克力,说:“最后一块巧克力,代表我对你深深的歉意,作为母亲,我不应该把花瓶放在容易摔落的地方,尤其是家里有一个热衷体育的男孩子。希望你没有被砸到或者吓到。”
  “妈妈我....。。”以后,孩子再也没有撒过一次谎。每当他想撒谎时,三块巧克力就会浮现在眼前。
  这个故事值得我们反思,从这个故事中我们感悟到:没有一句责骂,没有一点为难,明明犯了错误,却得到了三块巧克力的奖励,表面看起来匪夷所思,实际上正是这三块巧克力保护了孩子的自尊心,同时告诫孩子做人要诚实。有时候,没有惩罚比惩罚本身更有教育意义。
“一切有关我的问题,都和我有关。” 我的孩子爱撒谎,我的孩子很调皮,我的孩子不听话,我的孩子很叛逆...... 好像孩子天生就是一个“问题小孩”,和自己无关。
但是,如果从自身找原因,认为一切都是自己的问题,就连孩子打碎了花瓶,也是你把花瓶放错了地方。孩子也会学着从自身找原因,“问题小孩”就不见了。
孩子不是用来管教的,孩子是上天赐予的礼物。
另外,惩罚只是告诉孩子做错了什么,但到底该怎样做?孩子不清楚;奖励是告诉孩子做对了什么,孩子会向你赞美(奖励)的方向发展。   作为孩子的第一任老师——父母,面对类似这样的问题孩子,父母又是如何应对的呢?又会有怎样的感同深受呢   瞧,父母迫不及待地阅览着…一切尽在默默读书中,读中思索,读中反思…   美女妈妈在与大家分享读书感想…   何爸爸也不甘示弱把自己的感想与大家分享,交流…   父母在反思自己,平时孩子做错事了,严厉训斥批评、惩罚、体罚都是家常便饭。短短的一个故事,也给在坐的每位父母一丝反思与启示
同样一件事情,用不同的态度去对待,就会取得截然不同的结果,而且那结果有时候甚至是背道而驰的,如何选择往那好的方向走,既是一门艺术,更是一门学科,值得我们爸爸妈妈们细细的思索和慢慢的推敲

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