5月11日至12日,季宅乡校校长季胜军带领学校初中部全体教师到嵊州马寅初初级中学交流学习。 季宅乡校教师一到马寅初初级中学就好像置身于森林公园中,大家被优美的校园环境,设计独特的六边形教室,朴实大气的班级文化,浓郁的学习氛围所吸引。在随后的座谈会中,马寅初初级中学校长任志军从学校管理、队伍建设、德育工作三方面介绍了特色做法。特别是形成学校、家庭、社会三结合德育工作模式更是吸引眼球。在这一模式中,该校把家庭的作用发挥的淋漓尽致:邀请专家开展家长教育专题讲座、形成家长委员会、召开互动式家长会、利用学生成长档案搭起家校联系平台等做法对于具有80%的留守儿童的季宅乡校极具借鉴意义,大家纷纷表示这一做法值得学习借鉴。 第二天,马寅初初级中学分管教学工作的副校长郑国棠特意分学科各安排了两节课,大家深入课堂,对该校"扬长容短,促进学生个性化发展"的办学理念有了更进一步的理解。课后,参与教研活动的双方学校教师分教研组围绕着两节课展开激烈讨论,并对各自学校教研组建设、教学中遇到的困惑进行沟通学习,在很多方面达成共识,为今后的交流学习埋下了伏笔。 座谈会上,任志军校长向我校教师介绍办学理念及经验。 深入课堂聆听 分教研组讨论 班级文化建设 校园环境

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