不论是基础教育还是高等教育,也不论是传统教育还是现代教育,任何课堂教学都有其自身的内在规律。具体到课堂教学的基本环节,一般应包括以下五个方面。 总结回顾。好的课堂总结,既是对教学内容的提炼和概括,也能为学生继续学习拓展新的道路。教师要认真对待,精心设计,让精彩的课堂小结架起师生交流对话的桥梁,为课堂教学画龙点睛,锦上添花! 布置作业。如果有作业,尽可能让学生在课下完成,特别是引申拓展类的作业。一般不要在课堂上占去大量时间做作业。 当然,每一堂课不一定要包含全部环节,教师可以根据课程和教学内容有所取舍,但是一且确定了一堂课的基本环节,就要对毎一个环节认真研究,对该环节的目的方法手段都要认真推敲乃至推演,争取达到最理想的效果。

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