创新教学就是要“从无到有”。打破传统教学思路,摸索新教材编写意图。目前高一同学进入首轮新教材使用阶段,老师们都各显神通,十八般武艺齐上阵。胡小丽老师深入研究,做到备学生、备课本、备课堂。10月13日第四节课,给大家带来一节创新课堂《重力 弹力》。

课堂上小丽老师从生活中的重力出发,让学生们体会重力的作用效果,同时回忆巩固初中力的三要素和力的性质。让学生身临其境,在生活中学习物理。

例举了大量的生活视频,比如踢足球,自由落体,拉弓射箭……同时,让学生讨论各种运动中的力,让学生在讨论中学习,在讨论中获得知识,在讨论中提升能力!

小丽老师还亲自操刀和同学们一起寻找重心。用支撑法,徒手找到尺子的重心,让同学们刮目相看!课堂氛围,油然而生。同学们学习得津津有味,老师教学徐徐道来,宛如一副入秋的美丽风景。

更别开生面的是,重心的应用教学中,例举了古代中华劳动人民高超的物理学水平,一个尖底瓶。可以自动装水后立起,避免了,在深井中舀半天水,却舀不到水的情况。让同学们对于古代劳动人民的智慧肃然起敬,对物理的学习兴趣油然而生!

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