恩霞名师切磋博众长专家引领速成长

在美景如画的金秋时节，在硕果飘香的美好十月，我满载期盼来到德州，走进德州十中，参加为期五天的第二届德州名师跟岗培训。

　　10月12日下午，在德州市教科院政治教研员田建治主任，王守军主任的带领下，我们11位名师走进文化底蕴丰厚的德州十中开启跟岗培训之旅。

　　首先我们举行了德州市第二期名师人选跟岗实训开班仪式。十中徐校长，副校长胡雅梅，还有各学科教研组长分别就十中的办学理念、学校管理、和各学科的特点、课堂教学模式、科研模式等做了详细介绍，让我们对德州十中有了初步的了解。

　　随后，我们参观了十中的校园文化，震撼于走廊里的文化墙建设。

10月13日上午，我们有幸听了十中的第一届德州名师刘荣老师的八年级道法新授课。刘荣老师是一位本身素质高，业务本领过硬的优秀教师，虽即将退休，但老骥伏枥，一丝不苟，坚守初心，执着前行。她对教材的深度挖掘、精准把握，知识点准确到位深深的震撼着我；她的课堂设计环环相扣，步步深入，顺畅自然，浑然一体；她的选材典型、新颖、与时俱进。问题设计有梯度、有温度、层层递进；她的引导总结语干净利落，精炼准确，娓娓道来，入耳入心。她的教态和蔼可亲，尊重学生。听她的课就是一种享受。

　　第三节，我们进行了评课。十中教研组长段老师主持，市教研员田主任参加。首先是十中的老师们进行评课，他们要求必须不能只说优点，更得发现缺点。因为再好的课，也不是最完美无缺的，只有发现不足，才能做的更好；他们这种求真务实，实事求是、开诚布公的教研之风让我们为之敬佩。我也参与其中，在肯定了刘老师课的诸多优点的基础上，提出了自己的见解和想法，得到了老师们的一致认可。

　　最后田主任对这节课进行了评价。他指出：首先要研读课标，对课标理解到位。其次，教材要吃透，弄清每个材料的编排意图。再次，在用好教材的基础上要勇于创新，体现教学特色。再次，要落实学科素养，核心价值观，要触动学生的心灵。再次，不要局限于一课，要放在单元里，前后联系，融会贯通。问题的设置要有梯度，能引导学生深入思考，情境的选材要典型，要新颖，让学生有所体验和感悟。最后，还强调了教学目标和学习目标的区别。同时田主任还对我们两位名师提出了学习要求。他要求我们珍惜这次难得的机会，努力学习，多听多看多反思，提升自己，使自己成为真正的名师。在成就自己的同时也成就学生。

下午我们与指导老师刘荣老师进行了深入交流，她给我们介绍了她作为第一届名师的经验和做法。我们还就教学中的一些困惑问题进行了探讨。第一天的跟岗学习，满满的干货。聆听专家的智慧，学习名师的经验，就是能快速提升自己，和优秀的人在一起，我也会变得优秀。

　　10月14日上午，我们听了九年级的两节课，年轻教师李老师的一节新授课，还有教研组长段老师的一节试卷讲评课。年轻教师激情满满，活力四射。段老师沉着稳重，有条不紊。课后和段老师进行交流，段老师经常参与中考命题，就如何命题出题这块，我们向段老师讨教方法。段老师毫不保留的给我们指明方向：最新的时政为参考，注重三贴近，贴近学生，贴近生活、贴近实际。体现思想性、人文性、实践性和综合性。中考的命题方面就是这样。交流完之后，在如何命题上我有了清晰的方向。收获很大。