时光转瞬而逝,同学老师们再次欢聚校园中。开学这些天里,老师们有没有发现放假前和开学后的同学们都有哪些变化呢?在做好疫情防控工作,筑牢校园疫情防控安全网的基础上,还有一件关乎学生健康的大事也要牢记在心上哦~





学生上半身自然挺直,大腿水平,与小腿呈90°,双脚着地或能踩在踏板上,膝盖与课桌无摩擦。


老师们在指导学生调整课桌椅时都要注意什么呢?

科学配置是基础

学校要不同年龄段学生的身高组成比例状况,按照《学校课桌椅功能尺寸》配置符合要求的课桌椅。



2014年12月国家质量监督检验检疫总局颁布并于2015年5月1日正式实施。

对 “号”入座有讲究



桌椅三大指标:桌面高、座面高和桌下净空高度

国家《学校课桌椅功能尺寸》标准中规定,中小学课桌和课椅型号各分为10种型号。从0~10号课桌椅,桌面高度和座面高度逐级递减,每一型号课座椅均有其适应的学生身高范围。



定期调整很必要

青少年正是身体发育的关键期,学生的身高也在悄悄地增长,建议每学期开学时对学生进行身高测量,并及时根据身高情况调整课桌椅至适合的高度。



加强宣传教育



老师

改变课桌椅整齐划一的思想观念,按照学生的身高及时调整课桌椅高度;配置课桌椅测量尺。

学生

加强学生健康宣传,提升学生健康意识。






家长

增加关于课桌椅与身高匹配相关知识宣传,督促学生在家能保持正确坐姿,促进学生健康。

编撰 | 孙重秀

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