近日,广东深圳,有市民发来一段视频,视频里三个小孩竟然在29楼的窗户平台上行走,而整个外墙屋檐没有任何遮挡。庆幸的是,由于及时发现,孩子一切平安。经了解,当时孩子行走的平台,宽度仅仅只有60公分左右。物业工作人员表示,事情发生后,物业也有告知相同户型情况的业主,要及时装好防盗网,消除隐患。
由于缺乏必要的安全常识和良好的安全素养,过往一段时间,类似悲剧已多有发生。有学生在池塘溺亡,有学生滑雪时撞到护栏死亡……事件暴露出来的大学生安全意识不足的问题,引人深思。
冷静反思,尽管在教育主管部门的要求下,各学校已在组织各级各类安全教育课程,但实施的广度、深度以及实施效果,仍不尽如人意。
究其原因,首先是重视不足,很多安全教育的课程都是在悲剧发生后“恶补”,停留于短期行为,尚未形成长效机制。当悲剧的伤痛渐渐消退,一些学校和家庭的安全意识又会放松,安全教育的课程也往往流于形式。其次,由于配套设备、演练场所等硬件设施的缺乏,很多学校的安全教育还多停留于书本,基于实践的还不够,这就导致学生在遇到突发事件时,应急反应能力不足。
他山之石,可以攻玉。如今,很多国家都已认识到,要尽早对孩子开展安全教育,提升安全素养。以日本为例,研究者认为,小学是最适宜进行安全教育的时期,因为儿童最易接受安全指导并转化为行动,并养成良好的安全习惯。所以,日本的公共安全教育从小抓起,一般学龄前儿童就已接受过几个小时的安全逃生模拟教育,之后还会接受各种安全教育课程,消防课程、防震课程等,旨在教孩子学会在危急时刻逃生自救。
生命安全教育,是一门极其重要的必修课。对于学生来说,学会自我保护、学会在危险来临的时候保护好自己和他人,要比只掌握书本上的知识、在考试中取得高分更为重要。
期待家庭、学校、社会形成合力,加强对于安全教育的重视,进一步提升学生的安全素养,让安全教育为学生的健康成长保驾护航。
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