上学歌歌词 儿歌《上学歌》的修改折射出什么？

儿歌《尚学阁》的改版，反映了一个值得有关部门关注的现象，那就是“尊上不尊下”，那就是尊政不尊民。如果这种现象不及时纠正，我们的党和政府就有脱离广大人民群众的危险。

【本文是作者对塞外茶王的贡献】

《上学之歌》是五六十年代流行的儿歌，曲调简单欢快，歌词健康，伴随了几代人走过童年。这首儿歌的歌词是这样的:阳光普照空，花儿对我微笑。小鸟说:“早上好，早上好，早上好，你为什么背着一个小书包？”我每天上学不迟到。爱学习，爱工作，长大后为人民做贡献。"

不过最近网上透露，《上学》的歌歌词改了两个字，这首儿歌的最后一句“长大了为人民争光”，改成了“长大了为祖国争光”。

乍一看，我并不觉得这种改变有什么不妥。“为人民争光”“为祖国争光”都是正能量。但是仔细想想，你会觉得修改器对于做这样的修改是有自己的想法的。不然一首唱了几十年的儿歌，歌词和歌曲都没毛病。为什么要修改？

是的，为什么变革者要对孩子们的《上学的宋松》做这样的改变？我陷入了沉思。

“人”字是不是孩子很难理解，而“祖国”字更好理解？我觉得这个理由说不通。因为在汉语中，“人”和“祖国”这两个词属于名词，是抽象的概念，含义广泛。

比如《现代汉语词典》把“人”这个词解释为“以劳动人民为主体的社会基本成员”。从政治意义上说，在中国现阶段，人民是指一切社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护中国共产党和中国特色社会主义的爱国者、拥护祖国统一、致力于中华民族伟大复兴的爱国者。但是在过去和现在，中国共产党和国民党对“人民”一词有不同的解释。

再比如，对于“祖国”这个词，《现代汉语词典》解释的是“自己的国家”。从其政治含义来说，在我国现阶段，祖国是指中华人民共和国。但是在过去和现在，中国共产党和国民党对“祖国”一词有不同的解释。

可以看出，《现代汉语词典》对“人”和“祖国”这两个词的语义解释非常明确；这两个词的政治含义我们党和政府解释得很清楚，但也存在不同政治力量在不同时期对其政治含义有不同解读的问题。

这样，说孩子不太懂“人”字，也不太懂“祖国”字，就不存在了。所以不能成为修改儿歌《上学之歌》歌词的理由。

那么，为什么歌词更改者把“人”字改成了“祖国”字呢？我想想，只有一种可能，那就是歌词改变者的价值观起着决定性的作用。

应该说“为人民争光”和“为祖国争光”是正能量，但是“人民”和“祖国”在这里使用的具体含义是不同的。这里的“人”是指“人”，“祖国”是指国家。一个人是否“为人民立了功劳”，需要得到人民的认可；一个人是否“为祖国做出了贡献”需要国家承认，那么谁又能代表国家承认呢？当然是各级政府。

从这个分析中，我们可以看出歌词修改者不得不把“人”字改成“祖国”字的真正原因。这是因为换歌词的人要从小在孩子身上灌输“爱国敬政”的思想。这是错误的意图吗？我觉得它的用意没有错，问题在于为什么一定要牺牲“人民”。可以写写选一首表达“爱国敬政”思想的儿歌，而不是改《上学》的歌！

由此可见，儿歌《尚学阁》的改版，反映了一个值得有关部门关注的现象，那就是“尊上不尊下”，那就是尊政不尊民。如果这种现象不及时纠正，我们的党和政府就有脱离广大人民群众的危险。