困，迷茫。
这一段主要讲的是“努力学习”。每个人的资质都不一样，有的人很有才华，和普通人不一样，三个角就能反过来；有的人略显生硬，但勤于弥补错误；有些人年轻聪明，却不学习。“到时候，可能就不好了”，比如方仲永的；有的人是早粉丝，也有晚粉丝。他们年纪大，见识广，比如周初和魏武侯。所以，无论是生而有知识，学而有知识，还是学而有难，最终都会获得相应的知识和经验。就像《中庸》说的，“你不是生来就知道，就是学着知道，或者困着要知道，你知道其中一个”。但是，如果你学习困难，自暴自弃，遇到困惑就退缩，那么即使你不讲道理，也是不行的；被理智吸引，没有达到。久而久之，失眠是愚蠢的。
所谓“与生俱来的知识”的“超常能力”，现在似乎已经变得无法逾越。我们别管它了。古代有很多关于“学”的言论。比如《荀子劝学》、《颜氏家训》、《面学》等。，荀子说“君子不可学”，颜之推以教族子弟为学习之道。关于“从困难中学习”的例子太多了。《左传·召公七年》记载了这样一个故事，楚国在彰化建了一个新的平台，希望各诸侯国都能参加大殿的落成典礼。三月，入楚，路过，郑在城门外为举行了劳动仪式。孟诺是中介(代理鲁公的副手)，但他不知道如何拍照(引导和帮助敬礼)，因为他困了；当我们到达楚国时，楚国派使者下乡安慰鲁公一行，但孟诺不知道如何回答，这是由于两个困难。9月回国后，孟诺因为不能打招呼而忧心忡忡，不满，于是开始学习相关礼仪。每当遇到精通礼仪的人，他都会跟他学，以“从困难中学习”。现在社会发展步伐快，学习方式多样化，工作学习混乱。除了征求老师和同行的意见，你还可以通过网络找到解决办法。工作之余，闲暇时间也可以主动学习一些相关知识，开阔视野，更好地对自己从事的行业做出反应。
微期刊主编:张子
文字编辑:童鸣叶景炎
1.《学而知之 论语微阅读 | 季氏：学而知之》援引自互联网，旨在传递更多网络信息知识，仅代表作者本人观点，与本网站无关，侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《学而知之 论语微阅读 | 季氏：学而知之》仅供读者参考，本网站未对该内容进行证实，对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址，https://www.lu-xu.com/jiaoyu/1103969.html
