【高考试题集粹】

上生物课是为了让学生了解生物体各部分构造,这是学生物的必须的。以下为学生提供了“生物的遗传和变异知识点”,请查阅~

生物的遗传和变异知识点

遗传:是指亲子间的相似性。

变异:是指子代和亲代个体间的差异。

一 基因控制生物的性状

1. 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.

2. 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。

3. 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。

4. 生物遗传下来的是基因而不是性状。

二 基因在亲子代间的传递

1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。

2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。

3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。

4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。

每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。

三 基因的显性和隐性

1. 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。

2. 隐性性状基因组成为:dd。显性性状基因组称为:DD或 Dd

3. 我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.

4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.

四 人的性别遗传

1. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体.

2. 其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.

3. 生男生女机会均等,为1:1

五 生物的变异

1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种

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