爱国主题班会教案 爱国主题班会教案范文三篇

　　希望能通过爱国主义教育活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中。下面是小编为大家整理的爱国主题班会教案范文三篇，一起来看看吧，希望对你们有帮助。

　　爱国主题班会教案篇一

　　一、班会主题：建国71周年主题班会

　　二、班会目标：

　　让同学们更加了解国庆的意义，了解祖国70周年的成就，为自己身为炎黄子孙而骄，为祖国的强盛而努力学习。

　　三、班会准备：

　　1.游戏道具——___

　　2.主持稿——___、___

　　3.黑板美化——___

　　4.竞赛题目——___

　　5.背景音乐准备——___

　　6.素材发言稿——___、___

　　四、班会过程：

　　开始部分

　　开篇词：

　　我们的祖国多么美啊!迎着早晨灿烂的朝霞鲜艳的五星红旗升起来了。当我们五指并拢，高高举过头顶时，心中充满了无比的骄傲和自豪。

　　呵，祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰70周年之季，我热血沸腾，思绪澎湃。我们有多少贴心的话儿要对您讲，有多少赞美的歌儿对您歌唱。

　　70年，在人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国发生翻天覆地的变化。到处是日新月异的创造。到处是招商引资，促进经济建设的洪流。

　　基本部分：

　　1.主持人宣布《建国70周年主题班会》主题班会现在开始。

　　2.播放歌曲：《今天是你的生日》顾_准备。

　　3.开展“国庆之最”竞赛。[各科代表负责]

　　4.国庆演讲：《今天，我们该怎样爱国?》

　　5.国庆诗朗诵：《我爱你，祖国》

　　6.每位同学给祖国母亲献上一句祝福语。

　　7.国庆演讲：《今天，我们该怎样爱国?》

　　8.主持人带领全班同学齐呼：高瞻远瞩，齐心夺魁;努力学习，振兴中华!

　　9.歌唱《团结就是力量》在歌声中结束本次主题班会。

　　结束部分：

　　在《团结就是力量》的音乐声中结束主题班会。

　　四、班会效果：

　　1.让同学们进一步了解祖国。

　　2.给同学们一个展示自己的舞台。

　　3.丰富校园生活。

　　五、班会总结

　　爱国主题班会教案篇二

　　一、活动时间：9月29日

　　二、活动目的：中学学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

　　三、活动目标：

　　1.通过班会活动，激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。

　　2.通过活动，坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

　　四、活动准备：

　　1.选好主持人，选好表演节目;

　　2.由主持人负责安排节目

　　五、活动过程：

　　1、一首歌《歌唱祖国》导入:

　　主持人：大家听了这首歌之后，能猜出我们今天的主题班会是什么吗?

　　学生：有关祖国的、国庆、爱国主义

　　主持人：对，今天的高二班主题班会是《爱国主义》，

　　我宣布我们的主题班会现在开始。

　　2、国庆的由来

　　主持人：同学们，国庆就要来临，可是你们知道国庆这个称呼的由来吗?

　　主持人：我国的是在哪一年成立的?大家都知道是1949年十月一日，下面我将为大家讲解国庆的由来。

　　主持人：国庆节的由来：1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京_广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在_广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

　　3、爱国知识竞答

　　主持人：现在我们已经知道国庆的由来，下面我们将进行爱国知识竞答，考考你们有多爱国。请听题：

　　主持人：1《义勇军进行曲》是由谁作词和作曲的?

　　学生：由田汉作词，聂耳作曲。

　　主持人：2.当今和未来的国际竞争，是什么的竞争?学生：人才的竞争。

　　主持人：3.1860年10月13日，英法联军侵入北京，劫掠和火烧了珍藏中国历代图书典籍、文物书画和金银珠宝的“万园之园’’是_______。

　　学生：圆明园

　　主持人：4.社会主义思想道德建设中的“五爱”具体包括哪些内容?

　　学生：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义.主持人：5.有“中国原子弹之父”之称的科学家是?被誉为“杂交水稻之父”的科学家是?

　　学生:钱学森

　　主持人：6.中国的四大发明是?

　　学生:指南针，火药，造纸术和印刷术

　　主持人：7.谁被称为我国“改革开放总设计师”?学生:邓小平

　　主持人：8.中国加入世贸组织的时间是?学生:2001年

　　主持人：9.中国第一乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员是谁?第一位实施空间出舱活动的宇航员又是谁?

　　学生:杨利伟;翟志刚

　　主持人：10.在____年__月__日，中国对香港恢复了行使主权?____年____月___日，澳门回归祖国怀抱?学生:1997年7月1日;1999年12月20日

　　4.爱国典范展示

　　主持人：同过知识竞答，同学们都对祖国的基本知识都牢记在心中，不错，这是爱国的体现之一。下面我将为大家展示我们国家的爱国典范——请同学们欣赏董存瑞舍身炸堡电影片段。

　　5.讨论:中学生如何爱国?

　　主持人：看完董存瑞的爱国壮举后，我想让大家讨论一下，作为一名中学生，我们应该如何爱国?

　　学生甲：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。

　　学生乙：遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。

　　6.班主任总结

　　主持人：下面我们请班主任对这节班会进行总结，大家欢迎。

　　班主任:本节班会是围绕爱国主义展开的，那什么是爱国呢?所谓,爱国就是对祖国有着深厚的感情,为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士,有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任,心系百姓,他们的做法是值得我们学习的,同时也值得我们尊敬。一个人如果不爱自己的国

　　家,已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了,还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!

　　所以，我希望四班的学生从今天开始要更加地勤奋学习、发奋成才，牢固树立为中华崛起的信念，珍惜时光，励志成才，把书本知识与实践活动结合起来，努力成为学识渊博、勇于创新的社会主义新人。

　　七、演唱爱国歌曲《我的中国心》

　　主持人：下面请全班再次起立齐唱爱国歌曲《我的中国心》主持人：今天的班会到此结束。感谢大家，再见!

　　爱国主题班会教案篇三

　　一、班会主题：我和我的祖国

　　二、班会目标：

　　1.知识:通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。

　　2.能力:爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，中学生应如何理解爱国.

　　3.情感、态度与价值观:持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。

　　三、教学重难点：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢?

　　四、教学方法：

　　测试、朗诵、歌唱、小品、讨论等多种形式的有机结合

　　五、教学准备：

　　1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

　　2.利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。

　　3、设计会场主题标语，如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。

　　4、搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。

　　六、教学过程：

　　第一环节：序言

　　主持人：70年，光辉岁月弹指挥间，70年，中华大地沧桑巨变。2019年，我们伟大的祖国迎来了她的70岁生日。

　　男：同学们，你们爱我们的祖国吗?

　　女：今天，我们主题队会的题目就是“我爱我的祖国”。

　　男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。

　　女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。

　　男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。

　　女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。

　　男：国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。我们中华人民共和国的国旗是五星红旗。

　　女：国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。现在，就让我们全体起立，来齐声合唱《中华人民共和国国歌》，礼毕，请坐，《我爱我的祖国》主题队会现在开始。

　　第二环节：测测你爱国的程度

　　主持人：1、从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国

　　①我爱我自己的国家。

　　②我为自己是一个中国人自豪。

　　③我认为中国人挺了不起的。

　　④在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。

　　⑤我会唱中华人民共和国国歌。

　　⑥我认为升旗是一件很神圣的事情。

　　主持人：2、你能想到哪些爱国名句?

　　①“国破则家亡，国兴则家昌、”

　　②“国家兴亡、匹夫有责”

　　③我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

　　④我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲

　　⑤锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮—华罗庚

　　⑥我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

　　第三环节：国庆中畅谈爱国情

　　小品表演：《国庆节到了》

　　国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。

　　主持人：谁才是真正的爱国?评论三人的观点。

　　深情朗诵

　　主持人：请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----

　　祖国啊我亲爱的祖国

　　------舒婷

　　我是你河边上破旧的老水车

　　数百年来纺着疲惫的歌

　　我是你额上熏黑的矿灯

　　照你在历史的隧洞里蜗行摸索

　　我是干瘪的稻穗;是失修的路基

　　是淤滩上的驳船

　　把纤绳深深

　　勒进你的肩膊

　　祖国啊!

　　我是贫困

　　我是悲哀

　　我是你祖祖辈辈

　　痛苦的希望啊

　　是“飞天”袖间

　　千百年来未落到地面的花朵

　　祖国啊

　　我是你簇新的理想

　　刚从神话的蛛网里挣脱

　　我是你雪被下古莲的胚芽

　　我是你挂着眼泪的笑窝

　　我是新刷出的雪白的起跑线

　　是绯红的黎明

　　正在喷薄

　　祖国啊

　　我是你十亿分之一

　　是你九百六十万平方的总和

　　你以伤痕累累的乳房

　　喂养了

　　迷惘的我，深思的我，沸腾的我

　　那就从我的血肉之躯上

　　去取得

　　你的富饶，你的荣光，你的自由

　　祖国啊

　　我亲爱的祖国。

　　第四环节：中学生如何爱国

　　主持人：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢?

　　大家讨论总结

　　主持人：大家讨论的很热烈，总结一下大家的发言，总共分为两部分：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。

　　第五环节：演唱爱国歌曲

　　主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲，下面有几首歌曲可供选择：《我的中国心》《龙的传人》《爱我中华》《歌唱祖国》。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时代!

　　教师总结：爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题队会的动因。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

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