艺术家和科学家聚在一起,就会有创作的火花。科学与艺术的结合会产生意想不到的结果。目前,科学与艺术的合作项目越来越受到青睐,科研成果通过艺术家的装饰完美地呈现给公众。比如南极海冰研究项目的科技-艺术形式,美丽化学项目的艺术呈现,就是科学与艺术的完美融合。
南极海冰的科学与艺术研究
奥克兰大学海洋物理系的科学家克拉伊格·斯蒂文斯和跨学科艺术家加贝·奥康纳共同完成了南极海冰的科学和艺术研究项目,包括微小冰晶的形态及其在南极气候中的作用。发现微小冰晶在南极大陆周围海冰的年生长周期中起着重要作用,这有助于解释南极大陆周围海冰是如何消长的。
该联合研究项目始于一项艺术科学奖学金活动,旨在建立一个具有更广泛领域的合作团队。利用人们对南极的迷恋和对气候科学的兴趣,以南极海洋变化过程和南极气候变化为切入点,吸引了各个领域的研究人员。通过跨学科参与和南极考察活动,该项目融合了艺术、教育和科学的创造力和理念。最后,通过艺术家高超的摄影技术,向公众展示南极海冰的各种微小冰晶形态,从而引起观察者的兴趣,达到科学传播南极海冰的效果。
奥康瑙尔拍摄了南极海冰样本
美丽的化学:科学家的艺术创造
美丽的化学项目完美诠释了科学与艺术的交融形式,中国科技大学副研究员闫亮将枯燥的化学公式和定律制作成图片或视频,展现神奇华丽的化学反应。观众惊呆了:化学好美。
2014年9月,美丽化学网站上线,月点击量超过200万。肉眼可见浑浊或变色的化学反应在镜头下是微妙而惊人的。2015年4月,闫亮出品的原创数字科普项目《美丽化学》获得2014-2015年国际科学可视化竞赛视频专家奖。
科学与艺术合作的历史
以前艺术家经常参与科研,但当时的艺术家只想记录科学。詹姆斯·库克船长把画家威廉·霍奇斯带到了极地,成功地捕捉到了南极美丽的风景。
有时候科学家也可以同时是艺术家。最典型的例子是达芬奇,他的一生有多种身份:画家、雕塑家、工程师、建筑师、物理学家、生物学家、哲学家,他在各个学科都达到了巅峰。物理学家李政道倡导科学与艺术的融合,在20世纪80年代,他邀请艺术家,尤其是画家,通过画笔展示一些抽象的物理理论。
在过去,这些人是科学和艺术合作研究的探索者。然而,今天,科学和艺术相结合并不奇怪。科学研究的成果可以用艺术的形式表现出来,使公众更容易接受科学进步。
科学传播的艺术性
科学与艺术的融合促进了科学传播的艺术性。科学家如何把研究成果传授给大众,如何解释大众不清楚的东西,需要用更艺术的方式呈现。在新西兰和澳大利亚,大约90%的人从事艺术,这有利于科学的传播和发展。
那么如何将科研成果以艺术的形式传播给大众呢?比如科普作品需要幽默诙谐的语言来引起人们的兴趣。一些科技成果需要更多的艺术作品(电影或纪录片)来展示,激发观众的科学想象力,促进公众的科学文化素养。
很多事实证明,科学家是有好奇心的,很多针对性的研究未必能引起科学家的兴趣。但艺术家不会因为有针对性的研究而失去兴趣,他们以艺术的形式记录研究的进展,我们期待新一代科学家跨越科学与艺术的鸿沟,将科学与艺术完美融合。也许科学未来的进步可能会受到艺术和科学之间联系的启发。
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