终天之恨的意思 小学五年级暑期趣味语文练习试卷

语文成绩的提高，不是一朝一夕的事情，主要靠的是平时的积累。下面是小编为大家整理的小学五年级暑期趣味语文练习试卷，欢迎参考~

小学五年级暑期趣味语文练习试卷

一、字词练习。

1.看拼音,写词语。

诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边

léi gǔ nà hǎn

,一边。

jìng mì méng lóng

深邃的夜带着几分的温馨和的诗意,空中圆盘似的月

juàn liàn

亮载着我对亲人无限的。

2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。

记载 险恶 唱和

树冠 归宿 旋转

3.用“勤”字口头组词并填空。

冷天不冻下力汉,黄土不亏人。

文学家说,是打开文学殿堂之门的一把钥匙。

如果你很有天赋,会使天赋更加完善;如果你的才能平平,会补足缺陷。

一直到晚年,他仍旧在土地上地劳动着。

二、句子练习。

1.按要求写句子。

根据“守候”的不同意思写句子。

①等待:

②看护:

这山中的一切,哪个不是我的朋友?

直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

2.名句默写。

如果要在积累卡片上写一些有关报国之志的诗句,你会写下哪句诗?

请写一句爱国名言及作者。

三、根据课文内容填空。

1.作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字—— 。作者选取独特的视角,从 、 、 三方面写了索溪峪的山的野性美。

2. 我的祖国母亲,我是第一次离开她,不知道为什么,我这个母亲也是频来入梦。

“频来入梦” ,祖国母亲“频来入梦”的原因是 。

3.我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

在你的想象中,母亲的面影是怎样的?

4.在前半学期,我们认识了 的詹天佑, 的季羡林, 的诸葛亮……令我最难忘的人是 ,因为 。

四、阅读课文片段,回答问题。

我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

1.解释下列词语。

食不下咽:

寝不安席:

2.母亲去世,作者的感受如何?你是从哪句话看出来的?

3.作者说“我的愿望没能实现”,这个“愿望”是指。

A.作者赡养母亲的愿望 B.作者希望母亲存活于世的愿望

C.作者想以死随母亲于地下的愿望

4.你是怎样理解“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”这句话的?

五、阅读短文,回答问题。

云是天空的衣

在我孤独和迷茫的时候,我常常独自仰望天空。每次我都能看见洁白无瑕的云。

云就是天空的衣,温柔地抚慰我的心田;云就是天空的衣,让我不再觉得孤独与寂寞;云就是天空的衣,用它柔软的布料包住我的心灵,使我不再像受伤的小鸟一样害怕。

云很神奇,所以才会成为天空的衣。云的颜色是人类染不出来的,大自然那神奇的染师有那样的妙手。白白的云,望着它,你会想到很多美好的事物,比如香香的、甜甜的、软软的棉花糖,天使的翅膀,上帝的白衣等。从白色的云朵,我们好像能知道大自然染师的性格十分平和。可是到了黄昏,她就变得奔放起来了!她染出的云朵如红玫瑰一样火热,如紫罗兰一样深邃,如波斯菊一样开朗、快乐,如牡丹花一样高贵……云的形状是人类所裁不出的,只有大自然那神奇的裁缝才做得出来:云朵能在瞬间制作好各种样子的布料,有的像圆圆的脸盆,有的像一束康乃馨,有的像艳丽的玫瑰……

只有大自然,只有天空,才能够创造出如此美丽、神奇的云。

1.在文中括号里填上恰当的关联词。

2.短文的第2自然段运用了 的修辞手法,请你再仿写一句。

3.作者写了哪两个时间段里的云?它们各有什么特点?

4.作者为什么觉得“云是天空的衣”?你还觉得云是什么呢?请写出来。

六、习作。

题目: 之间

要求:在横线上填上表明人际关系的词语,如父子、母子、师生、同学……把题目补充完整,选择一两件事情来写。明确中心,条理清楚,重点突出,不少于400字。

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