一、“新概念英语”和时态
《新概念英语》第二册经典版第三、四、五课的重点语法内容都是关于过去时和现在完成时的:第三课重点讲过去时,第四课重点讲现在完成时,第五课比较这两种时态的用法。
相比之下,经典版第一卷,67-76的10节课都是关于一般过去时,83-90的8节课都是关于现在完成时。可以看出,这两种时态的内容复杂难懂,所以过去时成为了小学英语学习中的难时态,现在完成时成为了初中英语学习中的难时态。
但是现在真正在学习新概念英语的组长大部分都是小学生,也就是说小学生必须同时学习这两种难学的时态。
为了帮助你更好地掌握这两种时态的用法,我将整理这两种时态的主要区别。
二、“开玩笑”的区别
(一)主要用法
简单过去式表示过去发生了某事或处于某种状态。
现在完成时表示过去发生了什么,它对现在的影响或结果。
换句话说,过去时只描述过去发生的动作或状态,而现在完成时强调这个动作或状态对现在的影响,往往给人“用言语说点什么”的意思。
比如说:
一个男生暗恋一个女生,恰逢周末,最近正在上映一部女生很喜欢的电影。于是,男孩决定邀请女孩一起去看电影。
可惜女孩不喜欢这个男孩,但又不想太直接的拒绝他,于是女孩对男孩说:
我已经看过这部电影了。
如果男生的英语水平足够好,应该能听出女生的“话里话外”,或者说“弦外之音”。
因为现在完成时是用来表示过去发生的事情对现在的影响,女生这样说等于告诉男生她看过这部电影,言外之意是我对电影内容比较熟悉,所以不想看。这无异于对男生说“不”,但就是这么机智!
如果男生恰好英语水平不错,能听出女生的“弦外之音”,那么男生就是一个执着的人,不放弃。更何况他知道电影昨天刚上映。女孩昨天怎么会看到呢?所以,他立即问女孩:
你什么时候看的电影?
这个问题抛出去的时候,真的好像是那个男生太咄咄逼人了,可是谁叫那个男生喜欢她呢?不能轻言放弃!
但问题是,如果你是这个女生,听完男生的提问你会怎么回答?
如果你想直接回答他的问题,女孩应该这样说:
昨晚看到的。
或者更简洁地回答道:
昨晚。
估计到这个时候,男生应该放弃了!
然而,你现在明白为什么男孩在女孩看电影时问她,为什么她使用简单过去式了吗?
这是因为男生只是想知道女生是什么时候看过去的。他问的是行动发生在过去的什么时候,只是想知道事实,没有任何暗示。
因此,我们可以理解一般过去时和现在完成时在用法上的主要区别:
一般来说,过去时“着眼于过去”,现在完成时“着眼于现在”。
(2)基本结构
一般过去式的基本结构是:
主语+was/was/did(动词过去式)+其他成分
现在完成时的基本结构是:
主语+have/has+过去分词+其他成分
例如:
他今天早上在公园里。
他上周飞往伦敦。
他刚刚完成他的工作。
(3)象征性词语
从实际应用或各种英语测试的角度来看,区分两种时态用法最直接的方法就是找符号词。
事实上,大多数时态都有自己的象征性词汇。
1.简单过去式
它的象征性词语主要包括:
1)昨天系列
例如昨天、前天、昨天上午/下午/晚上等。
2)最后一系列
例如上周五、上周、上个月、去年夏天、去年等等。
3)ago系列
例如十分钟前、五小时前、两周前、七年前等等。
4)短语系列
前几天,就在刚才,等等。
5)过去+年系列
如1976年,2016年等。
2.现在完成时
它的象征性词语主要包括:
1)频率系列副词
比如已经、刚刚、从未、曾经、尚未等。
2)从+特定时间开始并持续+一段时间序列
例如从五年前开始,五年来,等等。
3)《最近》系列
例如最近、最近等。
4)数字系列
例如两次、多次等。
5)“过去/过去+时间段”系列
在过去的五天里,在过去的几年里,等等。
6)《到目前为止》系列
到目前为止,到目前为止,等等。
第三,更多时态
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