刷子李主要内容 《刷子李》教案

教学目标

1．认识6个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、露馅、清爽、搜索、威严、规矩、难堪、发怔、半信半疑、天衣无缝”，理解带点词语。

2．熟读课文，抓住动作细节、外貌细节体会刷子李高超的刷墙技艺。

3．学习并运用细节描写、对比描写等刻画人物方法。

学案

教案

学习提纲

1．自学生字。

2．读遍读顺课文，理解词语“露馅、规矩、难堪、发怔、半信半疑、天衣无缝。”

3．自读课文，说说课文主要写了的事，赞扬了刷子李的特点。

4．默读课文第五自然段，思考批注，作者从三方面进行描写，突出刷子李技艺高超。在写法上有哪些特点？

5．勾画文中四处黑衣服的描写，思考批注，

作者在写法上有什么特点？为什么要这样写？

6赛读喜欢的片段。

一 、初读课文，学习生字新词，归纳主要内容，初步感受人物特点。

二、细读五自然段，研究刷子李刷墙的细节描写。

1．蘸浆手法高，配料方法妙

2．动作熟练，优美动人。

3．做工精细，效果非同一般。

三、细读研究“四处”黑衣服细节描写。

1．听说墨衣服

2．看到黑衣服

3．检查黑衣服。

4．发现“小白点”。

四、回读全文，总结归纳写法特点

中心：技艺高超

刷墙徒弟半信半疑，突出人物特点）

四处黑衣服

练习提纲

1．摘录文中行动细节、外貌细节精美句子。

2．读写迁移练习：观察生活中一位有专长的人，仿照课文的写法，以细节描写刻画一个一人某方面的高超技艺。

五、转换迁移，训练运用

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