看不见的守护者 看不见的守护者 ——“我和宪法”微视频剧本

总之，故事的梗概

小学生陆琴不停地问成年人什么是法律，终于找到了宪法的意义。

故事人物

1.陆琴，一个11岁的小学四年级学生，是一个“赫敏”式的小学生恶霸，聪明、好奇、活泼，喜欢问各种各样的问题。

2.倪力，26岁，小学班主任，知性大方。

3.55岁的王乐妍是一所小学的校长，为人和蔼可亲。

4.38岁的刘娜是税务局公务员陆琴的母亲，为人严谨务实。

5.周鹏，43岁，社区委员会候选人，性格沉稳成熟。

脚本文本

1.白天，小学教室，里面

教室里的老师倪力背着手，手里拿着一本写着“普法教材——宪法”的教材，一边走，一边读着“学法要懂，守法要立”，学生们也摇头晃脑地读着。

坐在前排的陆琴突然举起了手。当倪力看到它时，他以为他没看到，陆琴又把手举得更高了。当倪力发现他忍不住了，他对陆琴说，卢晓，你为什么有这么多问题，为什么不明白？

陆琴高兴地站了起来:李小姐，宪法是无形的，无形的。这是什么？

倪力:虽然宪法不能吃也不能喝，但它是我们生活中最重要的东西。我们学习的时候，就是学习和实践法律的过程。

陆琴高兴地回答:老师，我知道宪法就是教育。

倪力停顿了一下说，你说的很对，但不够准确。

陆琴:什么是宪法？

倪力停止说话，铃声突然响起。倪力收起书，说:“小百科，这个问题应该是大家的作业。”下课了，同学们！

学生们开始打架，陆琴仍然对自己说:什么事？

2.白天，小学操场，外面

陆琴一边走在路上，一边自言自语。当他走在操场上时，他突然遇到了王乐妍，校长正站在旁边聊天。陆琴连忙敬礼并道歉。王乐妍微笑着摸了摸陆琴的头。“小百科，什么问题难倒你了？”

高兴地说:王校长，不知道宪法是什么？

王乐妍抿了一口胡子，用头指着旗杆。

陆琴恍然大悟，跳了起来:哦，我知道了，宪法就是国旗。

王乐妍:非常聪明，但不够准确。

陆琴拉着王乐妍的手:那是什么？

王乐妍蹲下来摸了摸陆琴的头:该他自己去找了。

王乐妍说完就走了。陆琴摸了摸自己的头，陷入了沉思。

3.一天，在小学门口，外面

母亲刘娜穿着税务局的制服站在小学门口，紧张地看着。陆琴背着书包出来时有点沮丧。当她看到母亲时，她张开双臂跳了起来，刘娜蹲下来，高兴地拥抱了陆琴。

陆琴:妈妈，妈妈，我想问你一个问题。

刘娜:什么困惑了百科全书？

陆琴:什么是宪法？

刘娜看着他肩膀上的税务徽章，陆琴突然意识到，“哦，我知道，宪法是税收，为国家收税。

刘娜摸着陆琴的头说:“税收确实很重要，但它还不是一部宪法。

陆琴陷入绝望，喃喃自语道:宪法到底是什么？唉！

一边牵着我妈的手往家走一边嘀咕。

4.一天，在社区的门口和外面

陆琴和他的母亲刘娜走到社区门口。陆琴好奇地看着张贴在社区门上的社区成员投票邮箱。五六个人填好票放在邮箱里，旁边是工作人员周鹏。

陆琴拉着她妈妈的裙子:妈妈，他们在做什么？

刘娜说:他们正在行使宪法规定的最基本的选举权。

陆琴若有所思，然后突然意识到:哦，我知道，宪法是民主选举的，就像李先生以前告诉我们的那样。

刘娜用手勾住陆琴的鼻子。“确实很聪明，但是还是有点短。”。

陆琴又陷入了沉思。周鹏在旁边看见了，对陆琴说:来，叔叔，告诉你答案。

陆琴俯下身，周鹏神秘地在纸上写了两个字，折好递给陆琴，说:你再去查字典就知道答案了。

陆琴拿起一张纸，飞快地跑回家。刘娜在后面喊不出来，尴尬地对文斯笑了笑。

5.夜晚，陆琴的家，在里面

一系列的蒙太奇

陆琴在家里拿着一张纸快速地读着字典。

倒叙到白天

想着陆琴埋头看书。

最后，陆琴找到了思路，在笔记中疯狂地写道。

旁边的纸渐渐散开，露出了规律。

6.白天，小学教室，里面

倪力站在讲台上问陆琴:什么是宪法？大家都有答案吗？

陆琴又把手举得很高，其他学生不停地嘟囔着没人举手。

倪力对陆琴说:小百科全书，给我讲讲吧！

陆琴站了起来，自信地站了起来:宪法是教育，是国家的象征，是税收，是选举程序。宪法是国家运行的规则，是我们身边无形的守护者。

倪力满意地看着陆琴，对同学们说:“是的，好好学习，让自己发光发亮，照亮别人。”。大家都说，要不要做别人的监护人？

所有的同学都开心的鼓掌说:好啊！

陆琴和倪力开心地笑着。