阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。以下是小编整理的《陌生人的红苹果》阅读训练试题及其部分参考答案,旨在让同学们更好的把握阅读的技巧,希望对你们有所启发和收获!

  陌生人的红苹果

  一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

  我躺在铺位看杂志,听到一声温柔的呼唤:“小姑娘!”侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边,只好有礼貌地道谢。

  夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。

  第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”我很内疚,她能把我想象得同女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。

  苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……

  陌生人的红苹果 阅读题及其答案

  1.文中第三自然段的“警惕”的意思是

  A.犹豫不决 B.高兴、愉快 C.小心谨慎 D.道谢

  2.“我把苹果放下,打算天亮后物归原主。 ”这是因为【如可多选,可再将D选上】

  A.作者并不喜欢吃苹果

  B.作者怀疑妇女的好意,不敢吃

  C.作者接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思。

  D.作者想到童话故事。怕中毒

  3.“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果…… ”的含义是

  A.作者从中体会到那为妇女对自己的慈爱和信任

  B.作者错误的怀疑了妇女,感到很内疚

  C.作者被妇女热心的帮助深深感动了

  D,妇女把作者当成了自己的女儿看待

  4.读了这个故事,你认为自己一个人出门独行时,该如何处理类似的事?

  我认为一个人出门独行时,尤其是小姑娘,应该和作者一样保持必要的警惕性是必要的。如果遇到类似善意的事,那么当事人他或她也是能理解的。当然,如果是我,我会更委婉些,既能保持警惕,又尽量避免伤害对方的诚意。

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