四年级阅读理解100篇 最新部编版语文四年级下册期末阅读理解专项训练

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑。什么事也不过问。可是，赶到它决定要出去玩玩，就会走出一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到点老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等 出来不可！1、联系上下文解释词语。屏息凝视：无忧无虑：2、选文中说猫的性格古怪，主要表现在： ，3、说说“可是”一词在句子中的作用，说明了什么 ，4 、划横线的句子写出了猫的什么特点？表达了作者怎样的思想感 情？飞上蓝天的恐龙这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天这骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生 活天地。亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够重现这一历史进程。随着越来越多 精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。1、写出下列词语的近义词。崭新----揭示----2、按要求写句子。不过，另一种看法是，飞行并非 始于树栖生活。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力。 3、联系课文内容，理解“这一历史进程”，然后填空。“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支—猎食性恐龙长出羽的漫长历史进程。4、第二自然段主要写了A.科学家们的美好心愿：希望找到更多的，更充分的证据，全面揭示 恐龙飞向蓝天这一历史进程。猎食性恐龙演化为鸟类的过程。科学家们工作的艰辛。三月桃花水是什么声音 ,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒 ,像一 匹明洁的丝绸,映照着蓝天？啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞 ,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花木,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声 ,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村 民们开犁播种啊！三月的桃花木,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边 ,水底立刻浮起一片片花瓣；边 疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……比金子还贵啊,三月桃花水！比银子还亮啊,三月桃花水！啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木 ,叫人多沉醉。啊！掬 一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。1、理解短文内容填空。第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸，写出了河水“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种的写法，写出了感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？4、“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些 景物。5、写一句关于春天的谚语。记金华的双龙洞4 月 14 日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里 就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀1、屏息凝视：屏住呼吸，全神贯注地看。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。猫有时乖巧，有时贪玩，有时尽职。很大幅度转了一个弯，形象生动地展现了猫是那么的尽职尽责。表现出猫有毅力、有耐心、有决心，对本职工作尽自己尽责。表 达了作者对猫的无比喜爱之情。1、崭新----揭示----示例：这个事情并非他们做的。 恐龙具备了滑翔能力。学会飞翔、演化为鸟类1、三月的桃花水融化，欢快地向前奔腾 拟人河水映照着朝霞向前流动的情景 2、美在有声 美在有色 春水如油，滋润万物，美在有情。 3、惊喜、高兴、激动。4、提示：写出能代表春天的特点的句子。 5、如“一年之计在于春， 一日之计在于晨。”1、石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母 ;用部首查字 法应查，再查画。观看—— 黑暗——虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏 暗，不知道有多么宽广。4、“在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞 里。 ”因其洞顶的“双龙“而得名。第一种：大佛的垂耳;第二种：突起的竹笋结束-------------------

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