该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 * 读书:闭门书史丛,少有凌云志。 工作:平生五千卷,一字不救饥。 古有一人 一生:“起舞弄清影,何似在人间”。 态度:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 你能根据以上的提示猜出他是谁吗? * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 苏轼 字____,号________,____四川眉山人,与其父_____、其弟_____,并称“三苏”,为“唐宋八大 家”之一。 子瞻 东坡居士 北宋 苏洵 苏辙 * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 苏轼生活的时代大兴“新法”,改革之风大盛。由 于他反对王安石“新法” 而被调离出京。神宗元 丰二年,因 御史李定、何正臣等说 他写诗讽刺了“新法”而 被捕入狱。这就是当年 有名的“乌台诗案”。出狱后贬为黄州团练副使。 遂 寝 藻 荇 柏 字音强化 zǎo xìng bǎi suì qǐn 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户, 欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 苏 轼 自主释词译句 ⑤ ① ② ③ ④ 月色 入 户, 欣然起行。 念无与为乐者 遂 至承天寺寻张怀民。怀民亦未 寝, 相与 步于 中庭。 照进 高兴、愉快的样子 想到 到 于是 睡,睡觉 共同,一起 院子里 翻译: 门 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏 影也。何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如 吾两人者耳。 交叉错杂 原来是 清闲的人 只是 罢了 形容水清澈透明 翻译: ①解衣欲睡,月色人户,欣然起行 ②念无与为乐者. ③怀民亦未寝,相与步于中庭 ④?庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 ⑤但少闲人如吾两人者耳. 译句验收 月光照在院中,如水一般清明澄澈,水中交错的藻、荇,原来是竹子和松柏的影子。 脱了衣服,打算睡觉,这时月光照进门户,我高兴地起来走出户外。 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 想到没有可以共同游乐的人。 怀民也没有睡,我们就一起在院子里散步。 找出分别运用了以上表达方式的句子 一、这篇文章运用了几种表达方式? 记叙 描写 抒情 研习课文 二、记叙部分交代了哪些要素? 时间: 地点: 人物: 事情的起因: 事情的经过: 事情的结果: 元丰六年十月十二日 承天寺中庭 “我”和张怀民 月色入户,欣然起行 至承天寺,寻张怀民 相与步于中庭 研习课文 三、贯穿全文线索的是_________, 描写庭中月夜景色的句子是:________ _______________________________。 月 庭下如积水空明, 水中藻、荇交横,盖竹柏影也 * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 四、作者是如何描写月色的? 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也 月色—积水空明 竹柏—藻荇交横 比喻 “野旷天低树,江清月近人” 知识拓展 古人有不少咏月的佳句,你能写出哪些来? 举头望明月, 低头思故乡。 ----李白 床前明月光, 疑似地上霜。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西. ——李白 春风又绿江南岸,明月何时照我还” ——王安石 海上生明月,天涯共此时。 —— 张九龄 举杯邀明月, 对饮成三人。 ——李白 明月松间照,清泉石上流。 ——王维 明月几时有, 把酒问青天? ----苏轼 但愿人长千里共婵娟。 ——苏轼 五、作者因景抒怀,表达复杂微妙感情的句子是: ______________________________________ 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 讨论 1、作者为什么要夜游承天寺? 一是作者被贬,心情郁闷、孤独;二是因为月色很美 2、“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”抒发了作者怎样的感情? 寥寥数语,意味隽永:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲──种种难言的感情尽在其中 * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 拓展一下吧 初,张咏在成都,闻准①入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术不足尔。”及准出陕,咏适自成都罢还,准严②供帐,大为具待③。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》④不可不读也。”准莫谕其意,归,取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣。” [注释] ① 准:寇准,北宋政治家,景德元年任宰相。 ②严:敬重。 ③具待:具,备办;待,接待。 ④《霍光传》:载《汉书》,传末有“然光不学无术,暗于大理”之语。 15.解释下列句子中红色词语的含义。 闻准入相 咏适自成都罢还 准莫谕其意 16.请将下面句子翻译成现代汉语。 此张公谓我矣。 译文: 17.从文中可以看出寇准具有哪些品质? 听说、听到 恰好 明白 这是张公说我呀。 宽容大度、 谦虚谨慎、 不耻下问、 有自知之明 课后作业: 1、强化课文背诵。 2、掌握重点词义,翻译句子。 * * * 该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 * * *

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