20xx年第二学期开学伊始,在学校领导下各项工作有序开展。根据教务处安排和年初的教研计划。本学期综合组教研工作安排如下:

  一、指导思想。

  在新课程理念和新课程标准指导下,在素质教育的要求下,在区教研室有效教学的主题下,结合我校实际,有效落实教材理念,尤其是针对培养有爱国守法、明礼诚信的良好品质。让综合课程结合学校德育管理,兴趣开发、情智培养重要手段。总之,在课程课堂渗透和学校活动感染下,让学生的素养有所提高。

  二、学期目标。

  总体目标:高效完成学校的各科考核目标;落实好部编教材与本校学生对接;提升课程趣味性,整合资源激发学生参与度。

  各科目标:

  1、道德与法治:

  七年级:认真研读和课标新教材,整合课程资源,落实新教材理念。让新教材理念落地生根,结合实际组织课堂活动。

  八年级:落实法制教育目标,建构较全面的法律知识体系,树立较强的法律意识。

  九年级:及时完成新课并巩固。建构较全面的国情、国策知识体系,能关注国家大事,有一定的分析应用能力。

  2、历史:

  七年级:认真研读和课标新教材,整合课程资源,落实新教材理念。让新教材理念落地生根,结合实际组织课堂活动。

  八年级:初步树立科学的历史观,掌握一定的中国近代、现代史框架。

  九年级:建构世界史的简单框架,形成较成熟的历史观和价值判断。

  3、物理:

  八年级:掌握力和运动等主要内容。

  九年级:掌握功、能、电等重要内容。完成新课,巩固提高。

  4、化学:

  九年级:掌握常见气体的制取等内容。

  三、具体工作:

  1、落实各科基本知识体系教学。从各个学科的不同角度出发,整合课程资源,培养学生兴趣,提升老师课堂管理水平,争取让学生建构基本的学科框架。通过新课、作业练习、课后辅导、月考等。争取学生各科有所提高。

  2、落实组内周期性教研活动。同种学科间周周联系,相关学科间两周有反馈,组内之间每月有交流。通过备课交流,课堂学习,课后反馈,让学科间、班级间及时了解,不断提高课堂教学效果。

  3、落实校际间、校内外不断学习机制。校内有同事的听评互助,教研室安排有连片教研,也有对位学习机制都是难得机会。积极认真参与,定会对学科教学有所助益。

  四、具体教研安排:

  教研活动时间:双周星期三下午 4:20——5:00。

  教研活动地点:会议室。

  九月:

  1、讨论制定本学期的教研工作计划。

  2、组织教师组内听课,实施一次听评课活动。

  十月:

  1、认真学习《新课程标准》,并在组内进行交流,以指导教师的教学实践。

  2、组内组织一次优秀教师视频观摩活动,并在组内进行交流,分享心得。

  十一月:

  1、期中教学效果检测。

  2、探讨远离生活时间的内容教学方法,以指导教师如何进行有效教学。

  十二月:

  1、探讨期末复习计划安排,做好期末复习提升。

  2、讨论总结本学期的教研活动成果及改进措施。

  一月:

  期末质量检测考试,阅卷工作,试卷分析。

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