南京玄武外国语学校 热烈庆祝南京玄武外国语学校建校二十周年

今天上午，南京玄武外国语学校在人民大会堂举行了20周年校庆。南京市副市长陆兵，宣武区区委书记许，南京市教育局局长，宣武区区委、区政府、区政协、区人大主要领导出席了祝贺仪式并观看演出。全体师生家长欢聚一堂，向宣武外国语学校送上最诚挚的生日祝福！

宣外历史

1996年5月，南京玄武外国语学校成立。同年秋，候大神招收了三个班，共112名新生。

1998年学校迁至太平门街，招生规模逐步扩大到4班、5班、6班。

2006年学校迁至珠江路校区，校区面积从6亩扩大到26亩，招生规模扩大到8个班。

2014年，综合楼扩建完成，招生规模扩大到10个班。

2016年5月，宣外学校成立20周年，学校28个班，学生1230人，教职工110人。

宣武外国语学校校长:孙菊生

外教:讲道理，稳重，拼搏，创造辉煌

教师是学校的核心竞争力。有了一支高素质的教学团队，学校教育教学质量才能得到保证。

学校对教师素质的要求包括师德和专业水平的培养。爱事业爱学生是师德的基本要求，南京体制内的“三要求八不准”是师德的底线。教学“五个自觉”是教师教学业务的基本要求。大多数教师的师德和成绩得到了学生和家长的认可。孙菊生董事长指出，民办制度决定民办教师不捧铁饭碗，教师业务量化考核会排名，最后一个位置要分析主客观原因。合理的末位是正常的，应该允许。所以我们从来不搞末位淘汰制。这么多年来，学校确实有几个老师合同没到期，中途被辞退，因为他们违反了师德底线。一些学生和家长在评价教与学时，对自己的教学态度和教学效果非常不满意。这种情况下，个别老师被中途辞退，对学生和家长负责，对学校的声誉负责。

孙菊生主席还指出，从1998年宣外搬到太平门校区独立办学，到第一批大学毕业的新教师，我们承诺宣外教师的待遇不低于当地公立教师！在保证教师在职期间工资略高于公办教师的前提下，为了保证教师的退休福利，学校董事会为教师退休补贴准备了储备金，用于弥补退休教师与公办学校养老金的差额。这个决议已经成为学校重要的民生工程。因为宣外老师用自己的努力和智慧创造了宣外的成绩，所以在服务期间退休后应该享受更高的待遇。

高素质的教师靠的是精心培养、严格管理、高待遇。在高素质和高待遇的结合下，宣外逐步形成了一支结构合理、稳定、战斗力强、成绩斐然的教师队伍。有了这支教师队伍，外界的可持续发展应该是坚信不疑的。

外宣办学原则:办学质量是生命线

2006年，宣威在中考中获得“五连冠”，引起了人们的关注。有关方面向学校提出在市外弄一块地扩大学校规模，学校婉言谢绝。同时，江北一家大型房地产企业邀请宣外与他们合作成立宣外分校。最近又有一位知名有影响力的企业家希望与宣威合作创办私立学校。对于过去和现在，企业家都邀请宣威合作成立分校，无论提供什么条件，宣威都婉言谢绝。"

宣外领导对于办分校一直很谨慎。如果不投资骨干教师和管理人员，就会有宣外分校的假名。对不起合作企业，也对不起学生和家长。如果投入骨干教师和管理人员，外宣优质的教师和有效的管理人员必然会被“稀释”，外宣的办学质量无法不受影响，这是学校绝对不愿意看到的。量力而行，量力而行。尤其对于办学来说，办学质量是生命线。一个学校想做大做强，强是第一位的，大是相对的。孙菊生主席说:“学校最终规模定为30个班，1300多名学生，120多名教职工，形成一所中等规模的初中，应该算是比较适中的。”

注:宣外成立20周年前夕，宣武区希望宣外设立私立小学，以满足义务教育阶段公立学校的需要。学校非常尊重地区领导的意见。在区教育局的统筹规划和区内相关部门的大力支持下，宣外小学于2016年秋季开始招生。

宣外办学奇迹:连续15年，总平均分一直排在全市前三

20年来，教育教学质量不断稳步提高，荣获“江苏省首批民办示范学校”、“宣武区文明单位”、“区教学质量奖”等荣誉称号，得到社会的充分认可。2001-2015年在南京参加中考，平均分一直是全市前三，其中七次获得全市第一。、王、和分别在2007年、2014年和2015年的中考总分中获得第一名。

宣外作为一所私立初中，从开学那天起就没有回避过中考这个问题。国家允许私立学校满足一些学生和他们父母的需求。家长选择私立学校付出的代价比公立学校高得多，所以私立学校应该不辜负家长的期望，教学质量更高，中考成绩更好。

孙菊生主席指出，无论是高考还是高考都不应该受到指责。但是追求升学率的手段不是单纯的追求，忽视学生的身心健康，不注重思想引导，整天围着几个考试科目转。这种急功近利的手段也可能提高考试成绩，但这种手段是没有良心的，有良心的教育者千万不要做。我们政府和教育部门不仅要批评这种做法，还要查处！

宣外一直把学生的健康放在心上。三年，在学校吃好睡好。“我们一直坚持自己办食堂，保证营养。学生升了高中甚至大学，三年了还在享受初中以外的美食。坚持让学生中午午睡，保持校园安静，保证学生有充足的精力应对一天紧张的学习任务。

此外，还有针对性强、效果好的德育活动和丰富多彩的文化体育活动，让学生回忆起三年的校园生活，留下许多难忘的记忆。春游秋游运动会，欢唱笑语《冬韵》，以身作则追求“十大校园”梦想，开幕式、毕业典礼、晨会、夜会、团队活动，主题鲜明而含蓄。虽然活动占用了很多时间，但学生高尚情操和良好行为习惯的培养反过来又促进了他们更有效地学习所有的课程。

宣外校本课程:多达20多门，涉及十多个学科

学校不断尝试学习校本国家课程，拓展学科课程平台，调动学生学习积极性。语文教学与阅读活动融为一体，学校为班级“书吧”提供书籍，每学期更换一次。有的班级还增加了自己喜欢的阅读材料，培养自己的阅读习惯；理化生开展“做中学”研究，每年举办“学科活动周”，展示学生的小报和小制作。

据了解，为了培养学生各方面的兴趣爱好，拓宽知识面，发展个性特长，学校开设了20多门校本课程，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、体育、信息、艺术、音乐等十多个学科。如文学社团、外语诗歌表演、理化、生物、地理、美术、音乐兴趣小组、武术队、跆拳道和健美操队等。，每周在老师指导下有计划地开展活动，并通过校刊、小报、文艺演出、体育表演等形式定期向师生展示，是学校课堂教学的有效延伸、拓展和补充。

宣外师生●家长抱怨

“优秀的习惯”不是天生的，而是通过训练获得的。需要有目的有计划的培养，由低到高逐渐积累。也是一个人学习和工作成功的根本保证，是人们终身受益的精神财富。让优秀成为一种习惯，就是让一个人在正常情况下，用优秀的标准永久地固定你各方面的言行，让优秀的行为习惯化，形成良好的习惯，这样就会培养出优秀的人格，优秀的作风，优秀的人格。以“让卓越成为习惯”为学校教育的主题，让校外的师生把卓越变成自己的习惯、一种素养、一种理想追求，一定会弘扬“实事求是、精益求精、追求完美、追求美好”的校风，为每一个校外的陌生人的终身发展打下坚实的基础。——朱(宣武外国语学校校长)

二十年前，为了支持民办教育的发展，我从一所公立学校来到宣外，开始了我的人生教育管理生涯。我已经逐渐从一个英语老师变成了一个教和管理的双手老师。作为一名教学校长，你的业务不能松懈，你的教学成绩一定辉煌；作为行政管理，学校的日常管理是不能落后的。质量管理没有捷径，只有脚踏实地，认真工作。

多年来，我们始终高度重视管理和制度建设，始终坚持管理上的软硬结合，关注学校的方方面面，全面贯彻党的教育方针，全面建设一支优秀的教师队伍，面向全体师生，以对每个孩子的未来负责的态度，做好每一件事，取得了一些成绩，我们会珍惜。我们知道前面还有很长的路要走，任忠还有很长的路要走。我们将继续“专注于教育，专注于质量。”继续努力，为了宣威明天更大的辉煌！——毛琳(宣武外国语学校副校长)

上午的点心是9: 30在教室外面送的。对于各种各样的面包和蛋糕，我从小就发自内心的爱着，经常会停在街上各种装饰精美、香喷喷的面包店。雪白的奶油色，精致的雕花，蓬松的蛋糕，童话般的配饰，我忍不住想拿一个在手里，细细欣赏，慢慢品味。现在，每天坐在教室里，就可以等着一份刚出炉的松软可口的零食。

以前旅游久了会想起奶奶的红烧肉和妈妈的牛肉面，现在长假过后会想起软食和食堂饭菜的香味。舌尖外，有家的味道。——一年级五班邓紫蘅

当初作为莎莉老师的学生，作业都是100分，觉得有点骄傲。但久而久之，骄傲蒙蔽了我的双眼。没过多久，作业上出现了红十字，红十字旁边有一个“句子②”的标志。当我明白我的错误时，我想知道这句话(2)是什么意思。莎莉老师说“句子②”就是把错误的地方和句子一起纠正两遍，一定要有中文翻译和错误原因。在一张纸上修改，贴在当天的作业上。第二天收到作业时，老师会再批改一遍。——柴，二年级八班

春光一寸草，题字无尽。值此宣外20周年校庆之际，我即将毕业，离开宣外。回顾初中三年的生活，不禁对清新美丽的校园，对老师的谆谆教诲，对工人师傅的辛勤劳动，对同学们灿烂的笑脸，对快乐活泼的身影，对甜蜜的时光，对自己的进步，表示感激和感激。初中三年的学习也见证了轩外的成长，感受到了轩外和我的共同进步。我们觉得学校和老师在精心培养我们的时候，从来不会纵容、嫌弃、放弃任何一个学生！在这个校园里，所有的教职员工聚集在一起，激励我们充满骄傲和雄心，激励我们紧张、活泼、充满活力，引导我们追求卓越、追求卓越。——宋初三(3)

女儿精彩的初中学习时间刚刚过半。她每天早上送女儿上学，每天晚上看着女儿自习，陪着女儿每天成长。她心里总有一种无名的喜悦，对宣外更深的爱。三年的学习固然重要，但我更珍惜的是女儿快乐、健康、自信、善良，宣外像阳光一样把这些优秀的品质洒在她的生活上。——学生家长向

在和学校接触的过程中，有一种学校对学生很好的感觉。一开始被孩子平庸的成绩所折服，我很担心自己是否能跟上。林老师和苏老师在课堂上煞费苦心地教他们，启迪他们的心灵。从学校回来后，我的孩子们一直很开心，很乐观。他们在家庭作业上非常活跃，变化很大。一年后，他们的成绩达到了年级的前几名。更大的变化是我胖了。感觉很奇怪。初中学习压力大会减肥吗？只是顺便了解一下情况，原来是一种让老师开心的教学方法，让学生不再盲目的压力，而是更加自觉的动力；学校丰富营养的食物供应保证了孩子的健康成长。——学生家长李世杰

点击下面的“看原文”把你的祝福送给玄外

↓↓↓