夏洛的网读后感50字

夏洛的网读后感50字

刚拿到这本书的时候,我以为夏洛是个小女孩,可读到里面的内容,才发现我错了——夏洛是一只普通的灰色蜘蛛。

这本书写的是一只小猪和一只蜘蛛的故事。这个故事激发了我心中的爱和温情,书中描写的友情和爱让我感动,让我难忘。掩书回味,它所讲述的故事其实不只是童话,而是一部关于生命和死亡,关于友情和爱的最严肃的杰作。

弗恩对小猪的爱、夏洛对威尔伯的爱是这本书的主线。弗恩为了爸爸不杀小猪,想尽一切办法抚养它。夏洛为了救自己的朋友,耗尽了它大半生的心血,它这种为了朋友而奉献自己的精神令我敬佩,让我感动不已。夏洛爱小猪,并没有复杂的心态,很简单,“通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值,谁都知道人活着该做一些有意思的事”。为了不让威尔伯被杀,它在自己的网上先后结出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”这四个词,让小猪威尔伯一举成名,并在比赛中拿到了特等奖,还被它的主人朱克曼先生照顾了一辈子。只是,在编织最后一个词——“谦卑”——时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……它为了友情付出了它的一生。威尔伯知恩图报,夏洛的子女被威尔伯收养了一代又一代,“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女,孙子女,曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”多么真切感人的朋友之情!我被夏洛为威尔伯的付出而感动,被威尔伯不忘夏洛的感情而感动,被它们之间真挚的友情而感动。所以,“夏洛的网”不是简单的普通的“蜘蛛网”,而是纯真、不求任何回报的友情之网,是夏洛用蜘蛛丝织就的一张理想的、温暖的、美丽的、爱的友谊之网!愿这张美丽而又充满爱和温情的友谊之网遍撒世界,网住每个人的心。

这是一本蕴涵着生命、爱和友谊的超级“宝书”,我要把这本充满着无尽的爱和友谊的好书推荐给你们,让更多人拥有这本好书,拥有一份真情!有学者这样说:世界上只有两种人,一种人读过《夏洛的网》,另一种人正准备读《夏洛的网》。我读过了这本书,你们呢?

夏洛的网是e.b怀特写的。

说了在深夜里,一头母猪生了11头小猪,弗恩起来上洗手间看到了这个情景,就立即跑过去。有一只小猪非常的小,他爸爸想把它杀了,在弗恩的再三哭闹下,爸爸把小猪给了弗恩,弗恩给他起名威尔伯,随着威尔伯长大了,弗恩在爸爸的劝说下把小猪送给了舅妈,舅妈等小猪长肥了,想把它杀了吃,小猪很害怕,就在这时有只蜘蛛名叫夏洛帮助了威尔伯,让它成为明星······可是·蜘蛛夏洛的生命走到了尽头。

读了这个童话,我知道了,人的命运不是由天来算,而是从身边的人来算。

【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的`抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

首先,要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点,或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式

联想的形式有相同联想、相反联想、相关联想、相承联想、相似联想等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

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