关于8的减法大班教案我想说暑假到了，孩子如何加强数学解题能力的训练？

暑假了，孩子们怎么有解决数学问题的能力？

这是我最近收到的比较多的问题。

计算是小学数学相对基础的能力，

计算的速度很大程度上决定了孩子做题的速度，

先不管从哪个方面来讲，

数学好的小朋友，计算必定是又快又准。

那么不同年级的小朋友如何分别进行计算训练呢？

幼升一

认识1-10，学会有序地数数，

一年级上册主要是20以内的加减法，

并且是最后一个单元才学20以内的进位加法。

因此，在暑假期间需要重点掌握的是2-10的分成，

具体如下：

2可以分成1和1；

3可以分成1和2、2和1；

4可以分成1和3、2和2、3和1；

5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1；

6可以分成1和5、2和4、3和3、4和2、5和1；

7可以分成1和6、2和5、3和4、4和3、5和2、6和1；

8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4、5和3、6和2、7和1；

9可以分成1和8、2和7、3和6、4和5、5和4、6和3、7和2、8和1.

每天可以做一做10以内的加减法，

即使需要数手指才能算出来也没有关系

只要能够算对就可以了。

一升二

二年级数学第一单元是100以内加减法的笔算，

包括不进位和进位加法，不退位和退位减法，

不进位和不退位的笔算相对比较容易，

只要相同数位对齐，相加减即可，

而进位加法和退位减法是难点，

要么忘记进位、要么忘记退位，

要么从高位开始算起，

简而言之，对的雷同，错的各异，

错成什么样的都有。

所以，暑假的时候需要重点练习20以内的进退位加减法，

必须做到不比手指也能计算得出结果。

二升三

三年级数学开始学习多位数乘一位数，

那么乘法口诀的背诵和应用必须进一步加强和巩固，

除此之外，多位数乘法还存在连续进位的算法，

所以很有必要先训练整十数乘一位数和两位数乘一位数。

三升四

四年级数学的第一单元是大数的认识，

比万大、比亿大、这样的数就是大数，

大数的读法、写法、求近似数法，

是四年级上册的重难点，

孩子需要在对万以内的数的读法、写法、组成掌握的基础上，

才能理解亿以上的数。

孩子这个部分学不好，

很多是因为对课本的基础概念不熟悉，

对数位不熟悉，

那么暑假接下来应该怎么做呢？

可以重点复习一下三位数和三位数的加减法。

四升五

五年级开始学习小数的乘法，

四年级小数点的移动不熟悉的，

在学习小数的乘法必定会遇到一些困难的。

所以，接下来可以加强对小学计算和换算的加强训练。

五升六

六年级的分数乘法和分数除法和五年级的通分和约分是密不可分的，

尤其是约分，提到约分就不得不说到质数和最大公因数，

分数的化简训练和分数转化小数训练是这个暑假的重点训练内容，

不为什么，只为了能够在列对算式的时候也把结果算对。

计算圆的面积时，需要计算半径的平方，

所以这个暑假还可以先练一练1-25的平方，

练到能够看到就直接写出得数。

要想提高数学解题能力，首要任务就是提高计算能力，

所以这个暑假家长可以让孩子每天做一张计算训练。

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