当前位置:首页 > 话题广场 > 教育专区 > 小学

8的减法教案大班,干货看这篇!人教版一年级数学上册第5单元《8和9的加减法》课件及同步练习

电子教科书

知识点

8、9加减计算:

1.请数一下画的数量。

2.利用8、9的合成与分解来计算。

3.根据一道加法算式的结果推导出另外三道算式的结果。

参考答案

图文解读

图文解读

当堂检测

同步练习1

同步练习2

同步练习3

答案:

1.

(1)3+1=4;7+0=7;2+5=7;6+3=9

(2)9-1=8;4-3=1;7-6=1;6-4=2。

(3)4、6、7、8、1、9.

2. 9>8>6>3>1>0

3. 8、6、9、8、9、6、8、6。

4. 5+3=8;3+5=8;8-5=3;8-3=5。

1.《8的减法教案大班,干货看这篇!人教版一年级数学上册第5单元《8和9的加减法》课件及同步练习》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《8的减法教案大班,干货看这篇!人教版一年级数学上册第5单元《8和9的加减法》课件及同步练习》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2147251.html

上一篇

2015秋季大班保育日记看这里!武汉动物园为新生小动物征集“监护人”

下一篇

8的减法大班教案看这里!“双减”落地首个新学期——中小学做“加减法”为学生减负

8的减法教案大班,干货看这篇!屈老师大班数学教案《10以内加减法》

8的减法教案大班,干货看这篇!屈老师大班数学教案《10以内加减法》

8的减法教案大班相关介绍,设计背景 在题主“我要上小学”中,随着孩子们互相留下电话的题主背景,进行活动预设,通过活动中的孩子们集体编纂的密码,自然学会关注同一个答案下式问题和式问题之间的关系。理解一个答案可以应对各种问题的道理...

8的减法教案大班看这里!屈老师大班数学教案《10以内加减法》

8的减法教案大班看这里!屈老师大班数学教案《10以内加减法》

8的减法教案大班相关介绍,设计背景 在题主“我要上小学”中,随着孩子们互相留下电话的题主背景,进行活动预设,通过活动中的孩子们集体编纂的密码,自然学会关注同一个答案下式问题和式问题之间的关系。理解一个答案可以应对多种问题的道理...

【8的减法教案大班】专题屈老师大班数学教案《10以内加减法》

【8的减法教案大班】专题屈老师大班数学教案《10以内加减法》

8的减法教案大班相关介绍,设计背景 在题主“我要上小学”中,随着孩子们互相留下电话的题主背景,进行活动预设,通过活动中的孩子们集体编纂的密码,自然学会关注同一个答案下式问题和式问题之间的关系。理解一个答案可以应对各种问题的道理...