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4月份大班主题活动专题之德培DAP课题:12月份大班主题活动——《买卖小高手》

[写在前面]

京华合木幼儿园的德育课程体系总是以课题制融合过程为核心,根据幼儿的兴趣和经验,作为主题或项目提出,使儿童在活动中真实地感受和获得健康、语言、社会、科学、艺术等潜在领域的综合发展。


12月份,寻乌京华合木幼儿园开展了《买卖小高手》的主题活动,今天一起来回顾一下吧。

《主题设计说明》

本月主题由“买卖场所”“买卖用具”“买卖过程”“体验买卖”四个子主题组成。

1、“买卖场所”——通过带领幼儿参观超市,引发买卖的兴趣,根据自己的意愿设计卖场,进行讨论、分工、布置等,初步体验买卖的乐趣。

2、“买卖用具”——了解古老的钱币,理解钱作为货币的流通特点,进行10元购物计划,结合圣诞节对教室进行布置方案进行讨论,幼儿自己体验网上购物,并通过辩论活动了解网络购物的好处与坏处。

3、“买卖过程”——通过之前体验幼儿能完整的描述自己的购物经历,了解外出购物的正确流程,学会制定购物清单理解理性消费的重要性。

4、“体验买卖”——设计制作义卖活动邀请卡,自己讨论组织义卖。四个主题逐层探索,将引导幼儿在生活与游戏中逐渐萌发正确的消费意识,确立健康的消费观念,为他们建立正确的金钱观与消费观打下良好的基石,让每位幼儿都成为正确、善于思考的买卖小高手!

1、热闹的超市

根据自己的想法设计卖场

把自己的卖场画下来,小细节也不能错过。

幼儿分组讨论

你们小组想开一个什么样的卖场?主要卖什么?谁是老板?谁是店员?谁是顾客?

《欢迎光临》

卖场开业、进行买卖游戏,遵守游戏规则开展活动。

2、网上购物

利用现金的物品买卖是幼儿最熟悉的一种消费方式,但是现代生活中的消费方式远不止于此。如,利用现金买玩具是消费,那网购门票去游乐场玩是不是消费呢?

为了让幼儿了解不同消费方式的特点,并对更多的消费方式感兴趣,结合圣诞节对教室布置进行讨论,幼儿自己体验网上购物。

3、辩论赛:网购好不好?

通过辩论活动了解网络购物的好处与坏处。

针对每个话题展开简单的讨论,初步理解并遵守辩论的规则。

4、10元购物计划

教师组织“10元购买计划”。

在这个过程中,幼儿独立完成购买计划,并体验真实买卖活动中付钱的过程。

由于幼儿的年龄特点以及对商品价格的不了解,幼儿实际完成的购买计划与提前预想的计划有差异,教师请幼儿将自己的购买计划带到幼儿园进行分享交流,并引导幼儿对自己的购买计划进行说明。

5、爱心义卖

邀请老师参加义卖活动

大胆按照自己的意愿设计活动邀请卡,了解邀请卡应包含的主要内容,能用清楚、有礼貌的语言表达来邀请老师参加义卖活动。

了解义卖的意义,积极参加活动

把各类商品进行分类,制作标价牌,一切准备就绪、义卖活动开始咯!

“卖东西咯!卖东西咯!快过来

看一看!幼儿园里洋溢着叫卖声,讨价还价声和欢笑声,好热闹呀!

“买卖小高手”是一个充满生活趣味的主题!买卖活动在我们的生活中无处不在,而幼儿又善于观察和模仿,他们会把对生活中买卖情景的观察转化为开店购物的游戏。社会生活中商店的存在、物品的买卖、消费的现象缩影在幼儿的游戏中。

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