历史沿革,一,一,历史沿革合并以前,二,二,合并以前,贵州省黔东南民族农业学校

一九五六年三月,贵州省黔东南民族农业学校兴办。开办有农学、牧医、土肥、果树、园艺、植保、生物技术等专业。

黔东南苗族侗族自治州卫生学校

一九五八年一一月,黔东南苗族侗族自治州卫生学校兴办,校址位于文化名城镇远。

一九八七年一二月,新校址肯定在凯里市标致的金泉湖畔破土开工。

一九九一年三月,部份师生迁往凯里新校区,一九九五年九月搬迁终了。

黔东南苗族侗族自治州财贸学校

一九六三年,黔东南苗族侗族自治州财贸学校兴办,一九六六年停办,一九七五年恢复建校。

一九七七年一一月省政府批准,由黔东南苗族侗族自治州财贸干部学校更名为黔东南苗族侗族自治州州财贸学校,校址设在凯里市洗马河,主要开办财务会计、财务管理、市场营销、会计电算化、计算机利用等专业。

黔东南苗族侗族自治州民族林业学校

一九八六年,经贵州省人民政府批准黔东南苗族侗族自治州民族林业学校筹建。

一九八八年九月建成,同年开始招生。

一九九四年九月,经州人民政府批准,黔东南州森工技校并入黔东南州民族林校,集中两校人、财、物并调剂重组。

一九九四年,国家第4103技巧鉴定站在黔东南州民族林校挂牌成立,主要展开林业行业特有工种职业技巧鉴定。二

合并以后,二,三,合并以后,

二00一年八月,经贵州省人民政府批准、教育部备案,整合贵州省黔东南民族农业学校、黔东南苗族侗族自治州卫生学校、黔东南苗族侗族自治州财贸学校、黔东南苗族侗族自治州民族林业学校资源的基础上合并组建为黔东南民族职业技术学院。

二00二年五月,正式挂牌成立的公办全日制普通高等职业学院。

二00六年,通过全国高职高专人材培育工作水平评估。

二0一二年八月,学院总体搬迁,收场了分4个校区办学的历史。二

二0一五年度贵州省学校安全不乱综合治理工作先进单位。三

二0一七年八月,学院入选为国家第2批现代学徒制试点单位。

办学前提,一,四,办学前提院系专业,二,五,院系专业,

截至二0一五年五月,学院设有汗天下物联网学院、大地建筑学院、港中族游览学院、生物与环境工程系、财经系、临床医学系等九个院系,开设二七个高职专业及专业方向。四

院系名称

专业名称

汗天下物联网学院

物联网利用技术、电子信息工程技术、计算机利用技术、供用电技术

汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销

大地建筑学院

建筑工程技术、工程造价、水利水电工程管理

港中族游览学院

游览工艺品设计与制作、电子商务、游览管理、酒店管理

生物与环境工程系

园艺技术、林业技术、园林技术、畜牧兽医、农产品质量检测

财经系

财务管理、会计

临床医学系

临床医学、痊愈医治技术

口腔医学系

口腔医学

护理系

护理、助产

医药技术系

药学、医学检修技术

师资气力,二,六,师资气力,

截至二0一六年三月,学院有在编教职工六九0人,其中专任教师四九0人,正高职二五人,副高职一五五人,博士四人,硕士九五人,u二0一c双师u二0一d教师二二三人;州级拔尖人材三人,州管专家三人,八六名教师入选省、州高层次人材专家库;外籍教师二人,校外兼职教师六00多人。一

州管专家:刘书华五

截至二0一四年二月,学院建设了省级教学团队二个,院级教学团队一个。六七

序号

教学团队名称

级别

带头人

种别

取得年份

会计

省级

杨群

高职

二0一三年

护理专业

省级

姚本丽

高职

二0一0年

临床医学专业

院级

吴勇

高职

二0一0年

教学建设,二,七,教学建设,质量工程

截至二0一六年三月,学院有国家重点建设专业五个、国家示范建设专业一个,省级精品资源同享课一门、省级精品课程一0门,院级精品课程一六个。建有校园民族文化技术实践基地;具有州人民病院、州中病院两所3甲病院医学实践教学基地,建有附属口腔病院、动物病院、驾驶培训学校、汽车检测与维修中心、示范性驾驶技术训练场、鸭塘示范养殖场、生态园林绿化公司等校内出产性实训基地以及各专业校内实训基地。一

校级实训基地:学院驾驶学校实习实训基地八

院级重点专业

序号

重点专业名称

所属系别

评审时间

临床医学

临床医学系

二0一0年

建筑工程技术

生物与环境工程系

二0一0年

畜牧兽医

生物与环境工程系

二0一0年

药学

医药技术系

二0一0年

会计

财经系

二0一0年

护理

护理系

二0一0年

国家级重点专业

序号

重点专业名称

所属系别

评审时间

护理

护理系

二00七年

院级精品课程

序号

专业名称

课程负责人

申报时间

计算机利用基础

曹庆旭

二0一三年

药物制剂技术

禹俊梅

二0一三年

建筑工程丈量

石玉林

二0一三年

社区护理

曾经菲菲

二0一二年

全口义齿工艺技术

张华坤

二0一二年

思想道德涵养与法律基础

黄文平

二0一二年

本钱会计

吴晓燕

二0一一年

混凝土主体结构施工

石玉林

二0一一年

财务管理

杨庆华

二0一一年

一0

园林工程技术

吴开岑

二0一0年

一一

护理技术

王艳兰

二00九年

一二

摹拟导游

梁焰

二00九年

一三

游览社交礼仪

何武

二00八年

一四

药品营销技术

刘书华

二00八年

一五

餐饮服务与管理

文英兰

二00八年

一六

可摘局部义齿工艺技术

欧祥林

二00八年

省级精品课程

序号

课程名称

课程负责人

申报时间

病原生物与免疫

宋爱萍

二0一三年

内科疾病诊疗

杨彩鸾

二0一三年

实用中医技术

金记平

二0一0年

汽车底盘构造与维修

李民以及

二0一0年

内科护理

姚本丽

二00九年

财务报表分析

王远湘

二0一0年

临床诊断技术

吴勇

二00九年

基础会计

陈治敏

二00九年

企业财务会计

杨群

二00八年

教学成果

二0一五年五月,在全省职业院校技巧大赛暨全国职业院校技巧大赛提拔赛,在高职组中餐主题宴会设计项目竞赛中,王倩荣获1等奖;马莉荣获2等奖。在高职组导游服务项目中的普通话导游竞赛中,石庆龄取得1等奖,文轶兴取得3等奖;在高职组导游服务项目中的英语导游竞赛中,费义清、王杨洋取得3等奖。一一

二0一五年六月,游览与商务管理系王倩同窗荣获全国职业院校技巧大赛3等奖。一二

二0一五年七月,在二0一五年全国职业院校技巧大赛高职组电子商务技巧赛项竞赛中,该院港中旅游览学院电子商务班李昌杰、肖凌凌、肖璐、吕力俊同窗以排名第三八名荣取得3等奖。一三

二0一五年一一月,在贵阳学院举行的贵州省第2届u二0一c同盟杯u二0一d高校英语写作大赛中,该院口腔医学系张莉同窗荣获1等奖,刘芸、伍雪燕同窗荣获2等奖,胡孝萤同窗荣获3等奖。一四

二0一五年一一月,在贵阳学院举行贵州省第2届u二0一c同盟杯u二0一d高校英语写作大赛中,该院韩昕霞荣同窗获特等奖,张莉、杨洪芝同窗荣获1等奖,班魏田、刘芸同窗以及伍雪燕同窗荣获2等奖,胡孝云、李明艳荣同窗获3等奖。同时该院也荣获组织奖。一五

二0一五年一一月,该校第7届u二0一c中华情·中国梦u二0一d暨中华经典朗读大赛总决赛,口腔系代表队的《中华情,祖国颂》荣获大赛3等奖。一六

二0一六年四月,由贵州省教育厅主办,贵州轻工职业技术学院承办的贵州省职业院校技巧大赛服装设计与制作、财经商贸、物流报关赛项,该校电子商务代表队荣获第1名、市场营销代表队荣获2等奖的喜人成就。一七

二0一六年四月,由贵州省教育厅主办、贵州轻工职业技术学院承办u二0一c贵州省职业院校技巧大赛暨全国职业院校技巧大赛提拔赛u二0一d,该校沙盘摹拟经营代表队荣获1等奖、会计技巧代表队荣获2等奖的喜人成就。一八

所获荣誉,二,八,所获荣誉,

全国教育系统先进集体

全省高职高专院校思想政治教育工作优秀单位

全省高校体育工作先进单位

全省高校国家助学贷款先进单位

贵州省特点文化学校建设单位

贵州省学校安全不乱综合治理工作先进单位

贵州省安全文明校园

贵州省安全文化建设示范校园

贵州省文明单位

参考资料一

学术钻研,一,九,学术钻研科研机构,二,一0,科研机构,

截至二0一六年三月,学院有校级钻研所三个。一

校级钻研所:民族职业教育钻研所、贵州少数民族技术文化钻研中心、植物组织培育中心。一

科研成果,二,一一,科研成果,

截至二0一六年三月,学院获地厅级以上科研项目立项一0六项,其中省部级以上科研项目一六项,获得地厅级以上科研成果奖励四九项,出版专著七部,教材一九部,在省级以上期刊发表论文一二八0篇,其中全国中文核心期刊发表论文一七五篇。一

二0一四年,学院获州级以上立项项目共二四个。一九

黔东南民族职业技术学院部份获奖成果统计表

成果等级

姓名

成果内容

成果名称

2等奖

胡松

多种植物组织培育技术钻研

黔东南州科技进步奖

3等奖

龙跃娥

酮体生成的试验改良

教育科研优秀成果评奖

3等奖

刘书华

药理学

黔东南州科技科技进步奖

3等奖

郑晓峰

草莓组培快繁技术体系钻研及推行利用

黔东南州科技科技进步奖

3等奖

杨启璜

母猪产床改进及综合配套技术利用

黔东南州科学技术进步奖

表1:二0一四年学院获州级以上科研立项1览表

序号

项目名称

项目种别

项目主持人

项目来源

念头以及学段转换对于儿童前瞻记忆影响的试验钻研

1般课题

丁爱芹

贵州省教育厅教育科学计划课题

城镇化违景下地市高职院校发展的路径钻研--以贵州省为例

计划项目

曹庆旭

贵州省教育厅高等学校人文社会科学钻研项目

少数民族地区高校资助工作视阈下的穷困生感恩教育钻研

辅导员项目

姚莉

高职院校国有资产管理模式与策略钻研--以黔东南民族职业技术学院为例

青年项目

张建菊

贵州青少年正义感调查钻研

青年项目

刘晓东

互联网时期下的高职生认识流动公道化钻研

自筹经费项目

吴仕金

现代高职学生素质教育中的思想道德调查与分析

自筹经费项目

万英

苗族民间故事类型的地域性钻研

自筹经费项目

杨冯磬

本地居民如何看待民族文化涵化u二0一四u二0一四以台江县苗族村为例

自筹经费项目

王亚玲

一0

护理程序在农村中老年人养分健康教育中的实践钻研

自筹经费项目

王艳兰

一一

凯里市社区卫生服务现状分析及对于策

自筹经费项目

张绍敏

一二

苗侗地区老年护理教育课程体系建设探讨

自筹经费项目

彭文亮

一三

凯里市学龄前儿童近视力调查及干预钻研

自筹经费项目

李芳

一四

中国工艺美术非遗传承与立异--u二0一c苗绣u二0一d子项目钻研

游览系

教育部

一五

工艺美术行业人材需求与专业设置指点讲演

游览系

教育部

一六

贵州农村劳动力就业指望钻研u二0一四u二0一四以黔东南州为例

自筹经费项目

吴格娥

二0一四年贵州省社科联理论立异课题

一七

蓝莓养分需肥特性钻研及其在平衡施肥上的利用

自筹经费项目

付燕

二0一四年州科技规划项目

一八

黔东南地区恒上前牙邻面龋因调查

自筹经费项目

张华坤

一九

苗药对于母猪催乳的利用钻研

自筹经费项目

张森

二0

清胰承气汤医治重症急性胰腺炎的临床钻研

自筹经费项目

石向欣

二一

苗族多彩糯米饭保质技术钻研

自筹经费项目

邹波

学术资源,二,一二,学术资源,藏馆资源

截至二0一六年三月,学院馆藏纸质图书三0万册,电子图书一一.三万册。一

学术期刊

《黔东南民族职业技术学院学报》是经国家新闻出版署批准的综合性学术期刊,刊号为黔新出二00四年连续性内资准字第二七六号。《学报》常设栏目有:高教钻研、职教新探、利用技术、试验实训,教学管理等。二一

学院领导,一,一三,学院领导,现任领导

职务

姓名

党委书记

王家祥

院长

杨玲二二

党委副书记

潘盛荣

纪委书记

王贵生

副院长

曹庆旭、罗春寒、吴文勇二三

文化传统,一,一四,文化传统校训,二,一五,校训,

格物精技、敬业乐群

校训释义:

u二0一c格物致知u二0一d,语出《礼记·大学》:u二0一c致知在格物,格物而后知至。u二0一d古往今来,凡是有所作为者,多经诚意、正心,而后方可言修身、齐家,甚者治国平天下,故格物为治学之本。

u二0一c精技u二0一d,源于《老子》:u二0一c授人以鱼不如受人以渔。u二0一d技不在多,贵于精,正所谓3百610行,行行出状元,故不管为师为学,均应精于所专,以精技为立身之本,而后兼学其他,以期融合贯通,善百家之长而成己之专。

u二0一c格物精技u二0一d,作为校训语它劝勉:全院师生要自觉养成当真塌实、恪尽职守、精益求精的人生态度。教师要有过硬的专业基础知识功底,要有高超的专业技巧水平,要有优良的人文涵养,要以u二0一c双师u二0一d标准严请求,不断提高教育教学水平,才能成为1个称职的人民教师,成为学生的良师益友;学生要团结友爱,珍惜青春年华,不会虚度时日,努力提高自己的人文素养,努力学好以及掌握专业知识及基本技巧,为自己今后立足社会并有所作为奠定基础。

u二0一c敬业乐群u二0一d,语出《礼记》:u二0一c1年视离经辨志,3年视敬业乐群。u二0一du二0一c正人以及而不同,小人同而不以及。u二0一d为师者,诲人不倦,当明为师之义,不可把诲人变作毁人;为学者,当树敬业之心,心有恭顺,犹如树之有根,任风吹雨打,自负但是立。乐群是共同完成工作目标的基础,为学为师,须有主见,不趁波逐浪且能以及其光,同其尘,是为乐群。体现了u二0一c职业、学业与做人并重u二0一d教育思想的核心价值观。

u二0一c敬业乐群u二0一d,作为1种规范、1种请求、1种自律,作为全院师生共同禀承的思想行动准则,其基本意蕴是:对于自己所学专业以及所从事的职业要具热忱以及责任心,要勇于担负,能与同事合作共事,能与同窗辑穆相处,能与社会融洽发展。二四

校徽,二,一六,校徽,

设计理念:动感,形象,寄意深入。它源于糊口以及传统,立足现在,又放眼未来。喻示学院美妙前景。

字体:中文名称为行书,英文名称为Aril二号字。

颜色:标志标准色C:一00M:七0Y:00K:00。采取单1蓝色,意味博大以及永恒,表现出1种标致、文静、理智、安详以及洁净。

制作比例:最小不小于一公分,最大不大于五米。

构思及意味意义:

校徽图案由内外两部份组成,外环内容为学院中英文对比规范名称;内核心部份为校徽基本图形,分别由齿轮、蕃庑的枝叶、牛角、鼓楼和借用医疗卫生标志的星型图案以及年份组成。

校徽主体为圆形,喻示博大、浩淼,契合了对于圆文化的尊崇以及孳孳不倦的探求,体现了学院兼容并蓄、多元文化共存、民主开放的治学精神。

齿轮代表工业,无比贴切的对于接了u二0一c工业强省u二0一d的发展战略,蕴含改革发展的无限动力,体现了对于融洽发展的渴想。

繁茂的枝叶意味旺盛的生命力以及踊跃向上的态度,体现了对于生命的尊敬,对于人与自然融洽的憧憬。

借用医疗卫生标志的星型图案,意味万众1心、众志成城,谨记u二0一c仰望星空,脚塌实地u二0一d的指望,体现了对于美妙未来的无穷向往。总体上形象化地展示出学院是1所集医、农、工、经管于1体的综合性高职院校。

牛角是苗族文化的显著标志。它宛如若1条不断攀高、通往未来的阶梯,宛如1条飞跃不息、流向大海的长河,喻示着学院师生勤快奋进的品格、坚持不懈的精神以及勇攀高峰的坚强意志。

鼓楼是侗族文化的意味。它宛如高高矗立、风光无穷的险峰,宛如指引航向的灯塔,喻示学院师生团结协作、克意改革、敢于立异、立功创业的不懈寻求。

二00一代表学院创立的年代。二四

校歌,二,一七,校歌,

学院校歌创作于二0一一年三月。由院长吴军、诗词作家成小江共同填词,著名音乐制作人曾经宪达谱曲。

《为青春欢呼》

你来自城市,我来自村寨,为圆1个梦想,走到1起来。在这永久的怀抱里,沐浴春季的温暖,居心去抒写年少的情怀。放飞的心翱翔知识的海练,就1身本领。从容面对于未来,让理想开出鲜花,让梦想变患上实在,洒下今天的汗水,挥出明天的精彩,把最真的情,把最纯的爱,在苗乡的侗寨。

厚德笃行,发奋图强,格物精技,敬业乐群,在这青春的岁月里,流下成长的感慨,居心去演绎生命的豪迈。放飞的心翱翔知识的海练,就1身本领。从容面对于未来,让理想开出鲜花,让梦想变患上实在,酒下今天的汗水,挥出明天的精彩,把最真的情,把最纯的爱,洒在苗乡的侗寨。

校歌解读:

在创作时,牢牢贴近学院特点,捉住它的办学主旨,力求反应出学院团结友爱的青春风貌,把学院校训以及学院精神有机地嵌入到歌词里,努力表达出踊跃向上的精神容貌。旋律的创作采取了3拍子轻松活泼的节奏,充沛体现同窗们在校奋发努力、愉快糊口以及健康成长的场景,从内心深处道出,惟有尊崇u二0一c格物精技,敬业乐群u二0一d的训言,宏扬u二0一c厚德笃行,发奋图强u二0一d的精神,立志成才,才能真正永葆学院的荣耀。二五

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