孩子处于一个不断发展的状态，无论是生理上还是心理上，精神上还是智力上。因此，教师观察孩子在校时的行为具有重要意义。
教师观察幼儿行为的意义：
老师很容易观察和记录孩子的身心发展，针对孩子的薄弱点进行针对性的教育，促进孩子的发展。根据观察结果，教师可以根据孩子的发展和兴趣制定合理的教学目标。同时，老师也能尽早发现孩子的一些不足，及时与家长沟通，共同促进孩子的全面发展。
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