第一题:在企业中第一年大学生离职率达到30%,第二年更多,近年来甚至政府机构事业单位也出现这种现象,你怎么看?

  【题目解读】

  此题为综合分析与自我认知相结合的一道考题,考查考生对于社会现象的把握和认知,同时考察考生在回答过程中体现出自身的择业观念和忠诚度。所以,此题要求考生能分析判断出当下大学生离职率高的根源,提出相应的解决措施,并在最后适当谈谈自己选择做一名税务工作者的初衷。

  【答案要点】

  首先,点明大学生高比例辞职现象是当前经济发展中不容忽视的社会问题。其主要原因在于大学生的择业观念不明,及客观就业环境不理想。

  其次,进一步从主客观两个方面阐明此社会问题的原因。

  再次,可从不同主体上,如个人、家庭、高校、社会,分别提出解决办法。

  最后,简要谈谈自己为什么选择这份工作,表明自己的职业忠诚度。

  第二题:大学生将来我办税大厅实习学习一个月,你如何安排?

  【题目解读】

  此题为较为典型的组织管理类题型,考查考生的计划、组织、协调能力,同时考察考生对国税系统的了解。要求考生,不仅能将实习活动安排的丰富多彩,体现实用性,同时能够结合国税部门的特点,体现专业性。

  【答案要点】

  首先,点出大学生来办税大厅实习的目的意义所在,即为部门引进新鲜血液,帮助大学生提升实践能力,同时,加强大学生对税收工作宗旨及原则的体悟。

  其次,合理设置大学生实习的具体环节及内容,在理论知识学习部分应体现对部门的了解。

  最后,总结经验教训,为后期开展实习工作做借鉴。

  第三题:倡导节能环保,我税务部门决定在这个项目减税优惠,由你宣传,请说出具体三种办法以及如何达到效果?

  【题目解读】

  此题为组织管理类题目,考察考生对宣传类活动的掌握。要求考生掌握多种宣传的方式及设置针对性的宣传内容。对于节能环保的减税优惠,考生如能谈出较为专业的理解,也相信能增添一些亮点。

  【答案要点】

  首先,结合税务系统的结构性减税政策,点明其在节能环保方面的作用,同时点出宣传工作的意义。

  其次,简述三种宣传的方式及其特点。

  再次,为保证宣传能取得实效,阐述宣传需要做的准备工作,及宣传内容。

  最后,总结呼应主题。

  第四题:你同事小张,是文艺骨干,参加很多比赛,为单位获得无数荣誉,但是占用了很多的工作时间,最近领导将小张的工作交给了别人,小张为此很低落,你将如何开导?

  【题目解读】

  此题为人际关系题,考查考生人际交往的意识与技巧,要求考生体现出较为扎实的分析问题和解决问题的能力,帮助小张合理看待领导的安排,鼓励并调动小张的积极性,同时给予小张可行的办法。

  【答案要点】

  首先,从帮助同事的重要性方面,阐明自身的态度。

  其次,站在单位的角度上肯定小张的努力和为单位作出的卓越贡献;站小张的位置上,帮其分析理解领导的意图;向小张提出一些可行的办法,提高工作效率,鱼与熊掌兼得。


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