济济一堂的读音 高考语文模拟题及答案：字音

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高考语文模拟题及答案：

字音

　　2009年高考“考试大纲”规定：“识记现代汉语普通话常用字的字音”。字音试题为一般为近年高考考查“首发阵营”，命题点聚焦于“常用”及“应用”，着眼于“认读”，着眼于“写作”;特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等。“识记现代汉语普通话常用字的字音”包含如下重要信息：考查的范围是“现代汉语”，对于古代汉语中特有的读音不会涉及;考查的范围是“普通话”，对方言读音与普通话的读音的区别要多加注意。考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。基本题型为：一是字音正选题;二是字音错选题;三是音形整合辨识题;四是音形义的整合辨识题。试题题面可出现也可不出现汉语拼音。

　　为了贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》，进一步在全国推广普通话，高考语文试题第1题往往是考普通话的字音。不过考法不断有变化，通常是给四组加点的字注出读音，要求辨别正误，如2009年全国卷Ⅰ第1题.全国卷Ⅱ第1题.天津卷第1题.江苏卷第1题.湖南卷第1题.重庆卷第1题.江西卷第1题;近两年则干脆不给注音，要求辨别加点字的读音“全都不相同”的一组或“完全相同”的一组，如2009年湖北卷第1题.四川卷第1题.浙江卷第1题.广东卷第1题.江苏卷第1题;有时给出一个字的读音，要求辨一组字的读音的异同。无论如何，综观近几年的“识记现代汉语普通话字音”的试题，可以看出试题的下列特点：

　1.考常用字甚至是最常用的字的读音

　　举例说，近几年考过的“绮丽”的“绮”.“擂台”的“擂”.“拘泥”的“泥”.“匹配”的“匹”.“倾轧”的“轧”.“参与”的“与”.“结束”的“束”等等都是常用字。考常用字的读音，而不考生冷的字的读音。这是语文学科的性质决定了的。语文是最重要的交际工具，重在应用。生冷的字使用的频率低，自然不能成为考试的选例。

　2.注重形声字和多音字读音的辨别

　　常用字的数量比较大，究竟选择哪些常用字来考查，这是很有讲究的。高考注重选择常用字中的形声字.多音字来给考生辨别。形声字，按照一般规律应该读声旁。但是，许多形声字的读音随着时间的变化而变化，有的声母变了，有的韵母变了，有的声调变了，更有声韵调一起变的。可是在现实生活中许多人不知这一变化，仍然“读半边”，因而误读。如“绮丽”的“绮”应读qǐ，而不能读qí;“旖旎”应读yǐ nǐ，而不能读qí ní，“分泌”的“泌”只能读mì，不能读bì等。多音字是汉语特有的现象，而且在现代汉语中数量较大。人们不注意它在不同词语中的不同读音，因而常常读错。如“差”有4个读音，在“差别.差错.差额.差价”和“差强人意.差可告慰”这些词语中读chā，在“差生.差劲.差不离”这一类词语中读chà，在“出差.差遣.差旅费”这一类词语中读chāi，在“参差”中又读cī。读音不同，反映出意义上的不同。许多人不注意这些而常常误读。有时还会选用其他类型易读错的常用字，如“结束”的“束”，“匹配”的“匹”。这样看来，高考选择要求辨别读音的字例，又是从汉字的特点出发的，具有现实的针对性，引导人们读准常用字的字音。

　　1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是

　　A.菁华 宁www.ks5u.com可 冠心病 翘首回望

　　B.吐蕃 庇护 歼击机 呱呱坠地

　　C.请帖 梵文 发横财 按捺不住

　　D.链接 创口 倒春寒 拈花惹草

　　【答案】D

　　【考点】考查正确识记现代汉语普通话的字音，能力层级为A级。

　　【解析】A.菁华;B.吐蕃;C.梵文。

　　【思路分析】该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，涉及多音字.形声字.形近字。针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。其中多音字可以通过记少推多.区别口语和书面语或区别词性.词义/“冠军”，第一)。

　　2.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

　　A.作坊 心广体胖 处方 给予帮助

　　B.燕山 戎马倥偬 落枕 分外高兴

　　C.干系 呼天抢地 饮马 供不应求

　　D.泡桐 济济一堂 空余 作者附识

　　【答案】A

　　【考点】识记现代汉语普通话的字音，能力层级为识记 A

　　【解析】B项分fèn外高兴，C呼天抢qiāng地，D作者附识zhì。

　　【思路分析】本题主要考查多音字，多音字的识记，一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别，如“处”;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆，如“血”;四要注意记少不记多，像“胖”只有“心广体胖”中读pán，记住这一处特殊读音既可。

　　3.

　　A.赝品/摇曳 概况/愤慨 咽喉/哽咽

　　B.溯源/夙愿 憧憬/瞳孔 大厦/厦门

　　C.斟酌/甄别 荟萃/猝然 模样/楷模

　　D.商榷/证券 燥热/烦躁 降临/降伏

　　【答案】A

　　【考点】本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。

　　【解析】A项yàn/yè，gài/kǎi，yàn/yè;B项sù，chōng/tóng，shà/xià;C项zhēn，cuì/cù，mú/mó;D项què/quàn，zào，jiàng/xiáng。

　　【思路分析】字音涉及多音字.形近字和形声字的读音。作答字音字形题首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不相同。其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐音分辨。

　　4.下列词语中加黑的字，读音全都正确的一组是

　　A.倾慕 qīng 俊彦yàn 渲染 xiàn 嘉言懿行yì

　　B.轩昂 xuān 萦绕yíng 酽茶yòn 怦然心动pīng

　　C.黏膜nián 囊括náng 笃信dǔ 桑榆暮景mù

　　D.脊梁jí 甄别zhēn 晋谒yè 披肝沥胆lì

　　【答案】C

　　【考点】考查正确现代汉语普通话的读音

　　【解析】A项的“渲染”音“xuàn”B项“怦然心动”音“pēng ”，D项“脊梁”音“jǐ”

　　【思路分析】方言区考生要防止习惯性误读，如D项的“脊”，要特别留意方言与普通话读音的差异，如A.B两项的“渲”.“怦”。平时多注意方言与普通话的区别，这三分是可以不必无奈地放弃的。

　　5.下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是21世纪教育网

　　A.调度/宏观调控 降解/降龙伏虎 搪塞/敷衍塞责21世纪教育网

　　B.省视/省吃俭用 拓本/落拓不羁 纤绳/纤尘不染21世纪教育网

　　C.圈养/可圈可点 喷薄/厚古薄今 重申/老成持重21世纪教育网

　　D.臧否/否极泰来 乐府/乐不思蜀 屏蔽/屏气凝神21世纪教育网

　　【答案】B项“省视/省吃俭用，拓本/落拓不羁，纤绳/纤尘不染”。

　　【考点】识记现代汉语普通话常用字的字音，考查要求识记字音，不要求拼写，重点考查声母和韵母，注意读音与意义的相关性。

　　【解析】延续近两年命题思路，完全落实在多音多义词的辨读上，应当说没有难度。

　　各组每对读音分别是A.diào/tiáo jiàng/xiáng sè B.xǐng/shěng tà/tuò qiàn/xiān C.juàn/quān bó chóng/zhòng D.pǐ yuè/lè píng/bǐng

　　6.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是

　　A.拜谒/枯谒 冲锋枪/冲击波 恣意妄为/千姿百态

　　B.陨石/功勋 倒胃口/倒栽葱 崇山峻岭/怙恶不悛21世纪教育网

　　C.梗概/田埂 迫击炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非21世纪教育网

　　D.篆书/椽子 空白点/空城计 愚公移山/向隅而泣21世纪教育网

　　【答案】B

　　【考点】考查识记现代汉语普通话的字音。

　　【解析】A.项：yè/jié chōng/chōng zì/zī;B.项：yǔn/xūn dǎo/dào jùn/quān;C.项：gěng/gěng pǎi/pò dì/tí;D.项：zhuàn/chuán kòng/kāng yú/yú

　　【思路分析】试题难度不大。拼音所涉及的多个知识点，本题均有所涉及：形似字.同音字.多音字.形声字等等。考生平时可以通过归类识记来帮助记忆。对于那些习惯性误读字要格外留心

　　7. 下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是

　　A.揩油 痉挛 笑靥 物阜民安

　　B.泥古 诤友 蹊跷 羽扇纶巾

　　C.滂沱 摈弃 聒噪 悄然无声

　　D.洞穴 糟粕 酝酿 心广体胖

　　【答案】D

　　【考点】考查正确现代汉语普通话的读音

　　【解析】A项的“痉挛”音“jìng”B项“泥古”音“nì”，C项 “摈弃”音“bìn”

　　【思路点拨】此题主要考查多音字.音近字的读音，以及方言误读字的读音。B项中的“泥”是多音字，在作动词的时候，应该读“nì”，作名词时读“ní”;C项中的“摈”和“摒”音相近，又都可以与“弃”组成合成词，所以很容易误读，“摒”读“bìng”，摈读“bìn”。

　　8.下列各组词语中加点字的读音，有错误的一项是

　　A.鸡肋 蛮横 不着边际 大楷字帖

　　B.内讧 哂笑 断壁残垣 不落窠臼

　　C.惊悚 愤懑 怙恶不悛 狼奔豕突

　　D.难处 括弧 唾手可得 不胫而走

　　【答案】C

　　【解题指导】本题考查现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。

　　9. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

　　A.奇葩 刎颈之交 睥睨 猝不及防

　　B.瞻仰 趑趄不前 莅临 夙兴夜寐

　　C.冻馁 暴殄天物 禅让 惴惴不安

　　D.籼稻 残羹冷炙 祓除 殒身不恤

　　【答案】B

　　【考点】考查现代汉语普通话的读音。

　　【解析】B赡 C.禅 D.祓

　　【思路分析】汉字的读音问题一直是零考生头疼的。其实，只要广大考生平时勤查字典，注意归类积累，应该可以拿下这开门3分的。归类识记的方法是：编字典法，方言区考生还要注意普通话与方言的读音差异。

　　10. 下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是

　　A.侥幸/角色 车辙/折戟沉沙 瞠目/交口称赞

　　B.盘踞/拮据 癖好/否极泰来 摒弃/敛声屏息

　　C.怆然/创伤 蛊惑/余勇可贾 诘问/开花结果

　　D.蹩脚/别扭 干涸/曲高和寡 徜徉/逢场作戏

　　【答案】D

　　【考点】考查识记现代汉语普通话的读音，能力层级为A级。

　　【解析】A.侥/角 辙/折 瞠/称; B.踞/据 癖/否 摒/敛; C.怆/创 蛊/贾 诘/结; D.蹩/别 涸/和 徜/场。

　　【思路分析】该题每一个选项中加点的字都是常见.常用的易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，音近字。对于拼音，考生需要平时积累，可采用错题集归类识记法，如A项“侥幸/角色”，C项“怆然/创伤”中每组的后一字为多音字，前一字为习惯性误读字;D项“干涸/曲高和寡”，B项“癖好/否极泰来”的前一字为形声字。

　　11. 下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是

　　A.遮蔽/弊端 囹圄/聆听 不屈不挠/饶有情趣21世纪教育网

　　B.隽永/眷念 惊蛰/ 桎梏 喟然长叹/功亏一篑21世纪教育网

　　C.侍候/吞噬 吉祥/捷径 溯流而上/夙兴夜寐21世纪教育网

　　D.瓦砾/隶书 矗立/抽搐 锲而不舍/提纲挈领21世纪教育网

　　【答案】D

　　【考点】考查考生识记现代汉语普通话的字音的能力

　　【解析】A.bì/bì líng/ líng náo/ráo B.juàn/juàn zhé/zhì kuì/kuì C.shì/shì jí/jié sù/ sù D.lì chù qiè

　　【思路分析】考生可以用排除法进行筛选：如只要在某一组中找到一对读音不同的，即可删除该项，这样缩小范围后再仔细推敲。四川考生要主要四川方言和普通话的读音的差异，如D项的“锲而不舍”，A项“不屈不挠”，D项“隶书”等，都容易读错。多音字如“隽永”属于特殊用法中的读音，把它记住就可以了。

　　12. 【08年全国卷一】下列词语中加黑的字，读音全都正确的一组是

　　A .刍议 条分缕析 圈养 愀然不乐

　　B .倏忽 越俎代庖 牛虻 自惭形秽

　　C .靛蓝 毁家纾难 干涸 白头偕老

　　D .手帕 相互龃龉 麾下 探本溯源

　　【答案】C

　　【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移， A中“圈juàn养”，考察常见的多音字注音，“圈”另有读音--①圆圈quān;②作动词，用于口语，把鸡圈juàn起来。B中“牛虻 méng”，“虻”字为常见的易因形旁读错的字，《牛虻》为一部外国名著。D中“探本溯sù源”，“溯”常与形旁“朔”读音混淆，为常见易读错字。

　　13.【08年全国卷二】下列词语中加黑的字，读音全都正确的一组是

　　A.迸发 不屈不挠 怆然 婀娜多姿。

　　B.跻身 岿然不动 女娲 谆谆教导

　　C.恫吓 病入膏肓浣衣 神情尴尬

　　D.粗糙 徘徊观望 糟粕 锲而不舍

　　【答案】 D

　　【解析】本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移， A应该是不屈不挠 náo，容易和“饶”等同形字读混音; B应该是女娲 wā，中国古代神话中的人类始祖，曾捏土造人.炼石补天;C应该是吓hè，这个字还有另外读音xià，多音字读错。

　　14.【08年山东卷】下列词语中加黑的字，读音全都正确的一组是

　　A.仲裁 阿谀 入场券 捕风捉影

　　B.袅娜 勒紧 嚼舌头 百孔千疮

　　C.精辟 躯壳 横剖面 一语中的

　　D.柏树 模具 配给制 否极泰来

　　【答案】C

　　【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字;二是多音多义字，音随义移。对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度入手解决问题。善用排除法和认定法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项;如果按题目的要求直接可以认定的答案应该是最有把握的答案。A应该是捕bǔ风捉影，本字容易和“铺”“浦”等同形字混淆。B应该读嚼舌头，这个词在山东方言中常常误读。“嚼”是一个多音字，[1]用牙齿咬碎，读jiáo如“细嚼慢咽”“味同嚼蜡”;[2]用于某些复合词，读jué，如“咀嚼”;[3] 组词“倒嚼”，反刍，牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼，读jiào。D应该读模具，“模”也是个多音字，读mó，[1]法式，规范，标准，[2]仿效;[3]特指“模范”;读mú [1]用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具，[2]模样