【初中600字作文】从一篇考试作文看期中考试三点注意事项

举起原创/杯子，升起溜球

这是考场作文。从整体上看，这位考生基本上按照题目的要求完成了文章，补充了半命题，有开头和结尾，开头以题目的形式指出问题，中间叙述、结尾扣扣、段落清楚，字迹清晰，没有任何修改，字数也达到了，但这篇文章还有很多缺点和不足。我认为高中入学考试作文要注意以下方面。

第一，要有“我在”的境界

部分省市考试大纲明确指出，作文要对社会和人生有独特的感觉和实际体验。另外还指出，中学作文主要是写记叙文。我认为两者结合起来，大疆要求的实际体验是让考生最大限度地使用自己成长过程的真实、真实感。这样，我认为在中考作文中最好以第一人称拥有“我”。最好的“我”是文章主人公。写我成长的故事，写我对社会的积极认识和理解。这篇作文不完全是这样的。整个内容是一个故事，让文章缺乏更贴近生活的体验和真实的感情。中学生认为，要学会使用真实情感或句子表达所表现出的积极情感或人格来打动人、感染人、激励人。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)一篇没有真实感情的文章往往给人一种枯燥乏味的感觉，就像嚼蜡一样。中考时，往往被判定为三门以下。

第二，要反映考生的基本语言素养。

一篇文章写得好，除了看中心是否突出，感情是否积极外，还取决于你表现出的基本语文素养。考试大纲明确指出，中学生应熟练运用基本写作方法，熟练运用常用的修辞手法，对人物进行细致生动的描写，学习如何结合各种表达方式等。这是忽略了这篇文章中最基本的语文素养的运用。考生选择了题记法，但题记的文章既不漂亮也不简洁，没有起到吸引人的作用。古人强调“凤头”的开始，就是开始要美丽迷人。如果能结合大纲要求，就可以利用对比的开始，围绕懒惰或勤奋写一套非短文，达到点题的目的，展现作文的基本功。(威廉莎士比亚，温斯顿，著作)文章之间可以具体写出自己勤奋的工作，表达对勤奋的认识和理解。要想用对比手法，可以先写自己懒惰的方面，为写勤奋做对比和铺垫。(威廉莎士比亚、温斯顿、SARLISTON)文章结尾以具体细致的描写为基础，对勤奋的理解物自然感到愉快、舒畅，如果能运用景物描写突出内心，则是展现语文素养的一种方法。总之，就是在中考作文的时候，尽最大努力学习，尽可能把你的语文素养展现给阅卷老师。(莎士比亚)。

第三，字要写得明确大方，不能满足600字。

作为考场作文，字和字数是外在形式。它们是进入阅卷老师眼中的第一要素。这篇文章字写得还算清楚，但不漂亮。虽然阅卷老师的卷轴上给了4分，但漂亮的字迹完全没有反映在阅卷老师的“威慑力”中。优美的字迹给人一种让阅卷老师心情舒畅的感觉。另外，期中考试作文要求中学生能写600字左右，但并不是说600字可以说优秀。要想得到更好的分数，期中考试时要写700字以上的作文，这样作文才能看得更具体。如果老师因为你的字美，或者想在某些方面写得好，给你打分，这时，需要更多的内容，才能堂而皇之地给老师分享的道理，还可以说给你的踏实。(大卫亚设)。

2019年，于安峰