【四年级下册第三单元作文】范文《总分总总》结构巧妙地写出了大四下册第一单元习作《我的乐园》

人教版小学四年级下册第一单元的习作是写《我的乐园》。你的乐园在哪里？你最喜欢那里的什么？这个乐园给你带来了什么快乐？你应该如何描述你的乐园？我该怎么想？怎么落笔？不要着急。今天我们一起学习利用“共——分3354枪”的结构写《我的乐园》。

首先，让我们了解一下“总共——分——枪”的结构是什么。

总计——分——总计''是句子结构段之一，经常用于在读或写句子时分析句子结构。所谓“总”是文章总结或总结、文章总结说明。第一个“枪”解释了第一段的枪支文章，首先是总体写的，或者是总括写的，都是谁。后面的“总”总结全文，表达文章中心思想，作最后总结，或呼应主题，在文章最后一段。中间的“分”是粉笔的意思，从不同方面展开叙述文章事件的各个方面，从文章第二段到倒数第二段。

第二，探讨一下在这部习作中“共——分3354枪”结构的运用。以下是一名学生使用“共——分——枪”结构写的《我的乐园》。

我的乐园

如果我想用一个词来形容我家的小卧室给我的感觉，我想我只能用这个词来形容——的快乐。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，幸福) (文章开门见山，阐明题目，写小卧室给“我”带来快乐，总是文章。)。

我家的小卧室是我心爱的玩具的家。小卧室不像其他卧室，除了一张没人睡觉的小木床，其余地方都放满了纸箱和塑料桶，里面不是家里的日常用品，而是我杂七杂八的玩具。虽然看起来很旧，但在我心里像黑暗中闪闪发光的宝石一样最珍贵。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)我把我的玩具视为这间卧室的主人。家和乌鸦因为爱玩具，所以更喜欢接受她的小卧室。

我家的小卧室是我最幸福的家。(叙述的方面2)每当我厌倦学习或遇事烦躁的时候，心里的第一个想法就是去小卧室找我的“小伙伴”玩。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《教育》)我首先从玩具箱里拿出各种玩具，构思了关于其他玩具的故事情节。然后小心翼翼地放下，给他们起了个好名字。然后分配任务，用手，添加自己的语言，帮助他们完成任务和交流。一个人这样自言自语，自己演戏也没什么不好。但是往往某事玩得太多会带来不快。(威廉莎士比亚，泰姆派斯特，天啊)有一次，我太贪玩了，忘了写作业，被爸爸妈妈骂了。虽然我在小卧室被骂了，但我不讨厌这个地方，相反我更喜欢他们。因为它和我度过了更多的快乐时光。

我家的小卧室是锻炼我整理东西的地方，帮助我成长。(分享的方面3)记得以前我在小卧室玩玩具的时候不知道收拾玩具，地板总是乱七八糟的。有时是因为懒惰，但更多的时候没有这种意识。有一次妈妈回家后，看到我的“杰作”，气得骂我，教我玩具玩完后一定要合理清理。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)例如，积木不能和其他玩具混在一起。所以下次找玩具的时候很容易找到。通过那次教育，我每次玩完都主动把它们分类，并将这种好习惯带入日常生活。小卧室因为我细心管理，变得更加整洁，自己小书包里的笔和笔记本也合理整理，把笔放进铅笔盒里，所有的笔记本都占了一块，所有的教科书都占了一块，看起来很整齐，找起来也容易多了。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)生活中，我成为整理的能手，总是得到别人的称赞，比起吃蜂蜜，心里更甜。

这是我家的小卧室，也是我的乐园。我爱她。(总结全文，响应主题，抛出中心思想。)。

评论：该学生的习作《我的乐园》采用“共——分3354枪”结构，文章水平清晰，条理清晰，是一部好习作。“共——分——枪”这种写作结构方式容易掌握，适用性广，对于这种写作结构方式，要努力学习、运用、推广、研究和深化。