据传,大才子纪晓岚曾写过这样的咏雪诗。一块两三块,四块,五块,六块,七八块。9块11块,飞到草丛里也看不到。' '
前三句不过是数字。正如四五岁的幼儿园小朋友们所做的那样,末尾文的画龙点睛使整个诗变得朴素有趣。(莎士比亚)。
纪晓岚扭转了干坤,使腐败变得神奇,但用一种方法用——写好了结尾。
如果你作文基础不好,又想考高分,不妨学一学。
好成绩=方法努力。总结了10多年的毕业班教育和期中考试评分经验,总结了作文末尾的5种写法。一起看吧!
1“借用”法
打太极拳有一个重要的原则“奋力拼搏”,写在作文里,我们可以称之为“权势”。
怎么办?
借用一个名句。这是最常用、最简单、最实用的方法。
优点是不仅能显示出深厚的积累,还能让权威帮你背书。
著名作家巴金《〈家〉的序和跋》的结尾:“有人说没有鲁本。因为走路的人很多,所以成了路。”还有自己的看法。
仿照这种方法,先写名言,然后结合文章中心对这句话进行评论,这是一个好的结局。
例如,写一篇关于“青春”的作文,最后这样写。尼采说:“所有不跳舞的日子都是对生命的失望。”在这蓝色的岁月里,什么都不做,我们用什么样的面貌来谈论青春和说理想呢?
可以使用像“挫折”“困难”这样的句子,罗曼罗兰这样的话“只有一种英雄主义”。那就是承认生活真相后仍然热爱生活。' '
第二个是借诗写,好处是加上文采和诗。
可以引用写“理想”的句子、诗句“衣带越来越宽也不后悔,为此憔悴或“成为环峰,一览群山”的句子。
“珍惜时间”反应如下:“门前的流水还可以向西走,休可以把白发称为黄溪。”
借用三次歌词。很多孩子喜欢听歌,很多歌词也确实很精致,是对写作内容的极好补充。
《海阔天空》中“几次遭到冷眼和嘲笑,从未放弃过心灵的理想”。《蜗牛》中》我会一步一步往上爬,等待阳光静静地看着脸。“小天空有大梦想,沉重的外壳轻轻地抬头看。”
如果这种句子在“理想”“挫折”等句子中使用,就一定能让阅卷老师眼前一亮。
加上借读和结合中心的评论,考试时节省了总结时间,展现了自己的语文素养,赢得了阅卷老师的好感,获得了好分数。
2解说事件法
中招考试大多数都选择写记叙文,在那之后写对自己写的事件的评论不是很容易的方法嘛。
具体的写法有两种。
一个是总结和议论。
如梁晓生的《看自行车的女人》的结束:
在阳光下,人和人要平等。弱者有时对这种平等反而显得惶恐,不是因为他们不配,而是因为这种最低限度的平等往往太少,太少。
以对事件的评论为基础,升华为人性和社会的观点,从小见大见,提高立意。
另一个是启示法。
七年级上册《走一步再走一步》结束:
我发现每当我前途渺茫和灰心的时候,只要记住我在那个小悬崖上学到的经验,就能应付一切。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)我提醒自己,不要想那下面的岩石,要把注意力放在最初的小步上,更进一步,直到到达我想要的地方。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)这时,我惊讶地骄傲地转过身来,看到我走过的路有多长。(莎士比亚)。
通过事件获得人生的启迪,激发思考。
ndex=3" width="640" height="427"/>3 抒发情感法
在中考作文中,经常见到情感类作文,如" 里的微感动",明显是一篇抒情类的记叙文,可以写师生情、亲情、友情等等,结尾就可以用这种方法。
其好处就是容易引起共鸣,打动读者。
如朱自清《背影》的结尾:我也不知道何时才能再与他相见。
表达对父亲的愧疚和思念之情。
鲁迅的《社戏》:真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
既发人深省,又表达了对童年的回忆。
4 前后呼应法
如果写作文害怕跑题,那就试试这种方法。呼应开头段,或者是照应题目。
如这篇题为《槐树下,槐花飘》的文章。
开头:"槐树下,槐花飘,老歪就要回来了……"
结尾:"雪花从槐树的枝丫间飘落下来,像春天的槐花,纷纷扬扬。"
开头和结尾的场景相互照应,形成回环往复的效果,同时呼应题目,增添美感。
除了这种场景照应外,也可以事件照应。
如写初中生活的的文章,开头写自己在跑道前的胆怯,结尾就可以这样写:再一次站在这雪白的起跑线前,这次我不再胆怯。
5 留白,引人深思法
作文写完,并不代表事情就到此结束,有时戛然而止,适当留白,更能引起读者的思考和回味。
如关于"新冠肺炎"的作文,结尾可以这样写:
这一场没有硝烟的战争,让我们付出了惨痛的代价。而大自然的报复还不止如此,如果不能改变我们人类高高在上的态度,那……
也可以从人类的改变,动物的改变的角度来写,如突然出现的变异物种,发展环保科技等等,提出问题,让读者去思考改变。
这种写法还有一个好处,就是可以藏拙。
如写"父爱"为主题的文章,结尾如果这样写:看到父亲那志得意满离开的背影,我笑了,事情结束了,不过是因为……
一切尽在不言中,让读者自己猜想。
有句广告语说:"站在巨人肩上,何必平地而起。"
方法和技巧,就是为你提供站立的平台,便于利用有限的时间取得更多的成效。
独自摸索不如汲取经验,掌握方法更需多加练习。
最后,愿大家学以致用,中考取得满意的成绩。
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文/龙飞老师
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