盖兰语:高考是为了审查实力而举行的“阅兵式”,也是展望未来的成人礼。2022年高考已经进入倒计时阶段,每年中国吉林网都会在高考前夕邀请权威名流进行直播,一起集中高考。从今天开始,中国吉林网高考特别栏目《2022高考大联播》将连续推出一系列对话,以招聘语文、数学、外语、作文等方面的广泛考生。

语文这门学科是三大主要学科之一,语文也会给总成绩带来差异。特别是在写作方面,可以打很多分。那么如何做好高考作文,今年高考作文又会有什么变化趋势呢?考生还需要从哪些方面准备考试?第一期,我们带着一系列的问题,和吉林省青少年报总部《作文与考试》高校版彭宇主编聊天,给很多考试带来了写作方面的评分技巧。

记者问:近几年高考作文,彭主编,你看总体特征是什么?

彭宇主编:事实上,近年来,国家对高考命题的相关政策是高考试题方向的重要指南,进一步强调对学生核心素养和价值取向的培养,更加重视试题与教科书内容的衔接,注重调查学生的逻辑思维能力,要求学生更加关注国家大事和国际形势,要有家国国情书。命题中多关注学生的思维,指导学生理解问题、分析问题、解决问题。这是近几年高考作文的特点,难度略有提高,对学生的要求进一步提高。

记者问:今年高考作文会有什么趋势?

彭宇主编:2022年高考作文题目设置的思想核心不会改变,要求考生在巨大而宽广的话题中把握现实,思维飞跃和扩张,内在凝聚力量,在思辨中形成观点。但是,也有专家表示,近年来,作文试题越来越重视对学生综合能力的调查。例如,2021年新高考II卷作文《写作者和人》引导考生在读画的基础上理解意义,从部分到整体,从形式到内涵,实现对考生核心价值、学科素养、核心能力、必备知识的全面调查。

我们吉林的考生使用了全国2本,全国2本在写作方面比较困难,学生思辨思维的考试更加深入。我认为,今年高考作文命题仍然继承了近年来的政治理念,奠定了主流价值基础,关注了道德素养的命题思维,充分反映了时代青年的责任。

记者问:彭主编,在写作方面,你对现在的考生有什么好的建议吗?你能给他们准备考试的方向吗?

彭宇主编:这是我今天要重点回答的问题。

艺成道老师曾经对学生作文提出过这样的观点。有话要说,第二,要好好说。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,教育)这两点说起来容易,但真的很难达到。我认为成年人意味着你用不同的眼光看待人生。那篇高考作文是特殊的作文情况,高考阅卷也有特殊的修改背景。今年吉林省约有16万名考生,即16万份试卷,必须在短短几天内完成,阅卷老师必须尽快看。可以想象,压力大,任务重。首先,内容写得多好,至少不要在基本点上出现太大的瑕疵。实际阅读每篇作文的平均时间是几十秒钟。也就是说,不到一分钟,你的作文就被老师贴上了一类文章(50以上)、二类(40 ~ 50)、三类(40以下)的标签。这么短的时间真的能判断一篇文章的好坏吗?有打分经验的老师可以!那么老师们又是如何判断答案的呢?他们最看重的是什么?我们杂志已经创刊23年了,一直做的是关于高考作文的研究,我总结了我们杂志多年来参与阅卷的作者的经验,大概有以下几点。

第一,篇幅。首先,把作文拿在手里,作为阅卷老师,先大致看一下文章篇幅,如果篇幅先达不到标准,这是一个很大的硬伤,你的作文分数不会很高。因为老师会认为你根本无话可说。因为不能说。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、读者)文字表达能力如此弱的考生当然不能进入阅览者的法案。我给大家的建议是作文的篇幅应该在850到950之间。一般高考作文题目要求都是“不到800个字”。直观地说,作文杂志“800字”标记下要写3 ~ 5行。作文字数未达到底线的情况下,扣分绝对不是“每50个字1分”。字数刚到底线的时候,会给人“挤牙膏,收集字数”的感觉。如果超过下划线约100多字,就会给人感觉文章内容充实,文字悠闲。(威廉莎士比亚,温斯顿,读本)当然,作文也不需要太长,也不需要写作文杂志的最后一行。

第二,题目。命题作文都一样。这部分省了。当然,如果没有写题目,或者要扣两分,你觉得能扣两分吗?所以我们还是要细心。如果是自制题目,你的文章题目与主题一致,新颖,又有内涵,那么你的作文很有可能被打成48分以上。

第三,指出问题。接下来,老师的眼睛将在第一段中找到。找什么?你有问题吗?开始短,是否吸引人,如果用了半天,没问题,麻烦的话,你会掉到两类文章里。这时候老师还不会认为你跑题。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)他又会继续看下去。如果你几段都不指出问题,严重的将被判偏袒。当然,如果你做好了入门问题,还有一些吸引人的地方,你仍然在一类文章中。(约翰f肯尼迪,教育)所以请记住,全文至少有3到5个问题(扣除材料)。

第四,结尾。再下来,老师会继续往下看吗?不,这时,老师会把目光快速定位到文章结尾,最后一段你再次点题、总结、升华并且独立成段,好,如果开头结尾都不错,那么恭喜你,你的作文可能在二类文上了。如果你结尾拉拉杂杂写了一堆,抒情不到点上,只是为了堆字数,而你开头又没点题,那么可以肯定,老师的阅卷已经进入十秒倒计时了。可能会是三类文也就是40分以下了。

第五,分段。最后,看了开头和结尾,现在开始看正文了吗?还不是。这时老师会把整个卷子大致看一眼,看看你的分段情况,如果你分段清晰,错落有致,那你又为自己增加了一些分数。如果你没有分段,就中间密密麻麻写了一大堆,老师的印象就会是:条理不太清晰,文章结构安排有问题。

第六,看正文。一般判卷到这时候,作文好或不好,老师心里的预判分数都出来了,再下来开始看你的正文。你逻辑清晰,有意识地运用了各种论证方法,那么,你的作文就是一类文。以上,这就是整个作文的阅卷过程。

大家听了一定会有紧张的感觉,我给大家的建议就是:标题能一眼看出与主题的关联。拟题的第一原则是切题,即切合主题或话题,其次才是简练、有新意和有文采;文章的首段和尾段最好都点题,点题形式多样,既可以点出完整的主题(或话题、标题),也可以点出主题的关键词,还可以把主题稍作改动但保留其关键词;如果首段较长,那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题有时会让人觉得肤浅,段中点题又不易让老师看到。而末句,既有前面的铺垫,又易引人注意,所以是点题的最佳位置。

以上,都是偏重于形式上的要求。因为近几年的作文题目,对学生思辨性思维的要求越来越高,所以审题是个难点。审清题意是行文构思的起始点,不可含混不清,倘若这一步不清晰、无方法,作文这半壁江山很有可能全军覆没。关于审题,这是一个相当大的话题,平时的训练很重要,今天由于时间关系,我就不再赘述。

马上到高考了,大家最关心的大概就是高考作文的方向性预测问题。我们杂志一直在这方面是比较有发言权的,从2000年创刊到现在,我们已经点中高考作文近230道。

对于2022年高考作文,应充分关注家国情怀、审美教育、奋进人生、创新精神、文化传承、平视世界、双减政策、成长环境、人类命运共同体、法治社会这几个写作话题,我们杂志应对高考作文,对应了八大主题,基本能够囊括——“吾国吾家”“科技赋能”“新时代·新青年”“命运与共”“精神力量”“文化根脉”“世间万象”“审美艺术”。同时,今年是中国共青团建团100周年,这是一个大事件,关于青年的话题,会得到大家的重视,比如关于青年的担当、责任、素质方面。

记者问:彭主编,如果学生想拿作文高分,应该更加注重些什么呢?

彭宇主编:大家一定要记住一条规律:越是高分作文,老师看的时间越长。

写作成功的关键,其实在于关心社会时政,充分了解、积极思考个人在集体、社会、国家、世界发展中的责任和使命。把握时代脉动、关注社会时事的考生,才有可能获得优异成绩。

想作文拿高分,我特别想说的一点就标题和第一段的重要性,有一句成语叫“一见钟情”,那钟的是什么呢?应该就是颜值,在作文写作中,颜值就是字、标题、第一段。字你可以不漂亮,但要清晰,别让阅卷老师猜字。最近几年比较流行的拟题方式就是六字、八字、十字对仗,既然是流行,那么就会有同质化的现象发生,阅卷老师会有一种视疲劳,甚至是情感疲劳,我的建议是能不能用另外一种方式拟题呢?比如化用古诗词,化用名人名言,甚至可以参考教材当中的文题,拿来化用。第一段,更加重要,大家都在用一个套路的时候,你能不能用文学化的语言来阐释观点呢?你学过那么多年的语文,文学化的语言应该不是什么难事儿,就看你想不想了!

同时,想作文拿高分,一定要切记——素材运用必须要小众,比如感动中国人物素材,好,但尽量少用,大家都知道的素材,你觉得会有新意吗?更重要的是千万不要胡编乱造。

要注意这几点:年龄感,身份感,场景感。你是十八岁的少年,你要有青春的朝气,要有蓬勃的热情,要有青涩感,不要让人觉得这是个中老年人在写作文,更不要让人觉得你是在俯视他,写作文是在与人交流,用平视的角度会不会更让交流者舒服呢?

还有一点就是,文章最好分成五至七段文章,最多不超过十段,不宜少于五段。第一段和最后一段可短些,两三行即可,中间每段可长些,七八行较好。单个语段尽量不超过200字。阅卷老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的分段方式,也不大喜欢两三行就作一段的分段方式。第一段短才能迅速入题,最后一段短才能突出主旨;中间七八行作一段,是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。当然也不能绝对化,在行文过程中,根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段,有时也会给人灵活和流畅的感觉。

记者问:彭主编,学生有着惧怕写作文的心理应该怎么调节?

彭宇主编:其实说到惧怕,不单单是对于写作文的惧怕,高考本身就是一个让人紧张的事情。学生普遍不爱写作文,根本原因是对作文在心理上的抗拒,因为考场作文是有限制的。由这个导致的惧怕 ,是很容易解决的。考纲和评分标准对“立意明确”有要求,但对“立什么意”却没限定,只是要求考生感情真挚,写出自己独特而真切的体验。这是不是意味着只要是真实的就可以写呢?不是,高考毕竟是选拔性考试,所以,作文要以讴歌生活中的真善美、宣扬社会公认的道德准则和价值观念为基调。利用高考作文来宣泄对现实的不满、对教育制度的鄙视、对父母师友的厌恶等不良情绪,或者在文中为自己追求刺激、贪图享乐、逃避责任的行为作辩护的,基本就与分数告别了。但我觉得,咱们的学生应该不会犯此类的低级错误。如果能够做到这些,就不存在惧怕的问题。

最后,我想对家长们说几句话:现在,最紧张的是家长,此时的家长,对孩子千万别叮嘱,其实,对于孩子来说,高考应该就是跟平时的考试区别不大,他们已经千锤百炼了,而高考真的只是人生的一个节点而已。现在的家长,最需要做的就是把饭做好,把气氛调节好,哪怕陪孩子看一部电影呢,总好过任何形式的提醒!

中国吉林网 吉刻APP 记者 越明/文字 马瑞/制作

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